Un día, mientras la profesora Ligia daba clases de promoción y marketing de la cultura, decidió que nuestra prueba final de la asignatura sería hacer un proyecto de animación sociocultural. Nos dividimos en equipos: Marketing, Creatividad, Públicos y Gestión. Cada uno tenía funciones específicas para que la actividad se pudiera realizar con éxito. Eso no quitaba que podíamos apoyar en cualquier cosa, en mi caso era de Marketing y también canté con lo cual apoyé al equipo creativo.

Fue una dura batalla, elegimos la vida bohemia y su vinculación con el café y las obras de arte, a muchos profesores no les agradó la idea inicialmente pero pusimos todos nuestros esfuerzos para que no nos quitaran o cambiarán el proyecto. Muchos no confiaron en lo absoluto en nosotros, hasta que el día de la actividad, en el Café Dranguet vieron como más de 90 personas estaban llegando al lugar. También tuvimos una estrategia las primeras 50 personas en llegar tenían un café gratis.

La profesora estaba alucinando, jamás ningún año de Historia del Arte había hecho un proyecto que tuviera ese impacto.
Yo canté, mis compañeros hicieron algunos teatro, otros performance, poesía , bodyart , música ...
El público pasó una tarde maravillosa , así nos lo hicieron saber y preguntaban cuándo sería la próxima actividad.

Siempre hubo su inconformidad de parte de la profesora, pero los que tenemos que estar conformes somos nosotros y nos sentimos orgullosos de nuestro proyecto.

Las fotos utilizadas son propiedad de los participantes del proyecto y son de libre uso

One day, while Professor Ligia was teaching classes on cultural promotion and marketing, she decided that our final test of the subject would be to do a sociocultural animation project. We are divided into teams: Marketing, Creativity, Audiences and Management. Each one had specific functions so that the activity could be carried out successfully. That didn't mean that we could support anything, in my case it was Marketing and I also sang, which supported the creative team.

It was a tough battle, we chose the bohemian life and its connection with coffee and works of art, many teachers did not like the idea initially but we put all our efforts so that they would not take away or change the project. Many did not trust us at all, until the day of the activity, at Café Dranguet they saw how more than 90 people were arriving at the place. We also had a strategy the first 50 people to arrive had a free coffee.

The teacher was amazed, no year of Art History had ever done a project that had that impact.
I sang, my classmates did some theater, others performance, poetry, bodyart, music...
The audience had a wonderful afternoon, they let us know and asked when the next activity would be.

There was always disagreement on the part of the teacher, but the ones who have to be satisfied are us and we feel proud of our project.