El Regente en funciones de Bireuen actúa como inspector de la Ceremonia de Bandera para conmemorar el Día Nacional del Maestro 2024.

El Regente en funciones de Bireuen actúa como inspector de la Ceremonia de Bandera para conmemorar el Día Nacional del Maestro 2024.

Con ropa de Aceh laka, el regente interino de Bireuen, Jalaluddin S.H., M.M, actuó como inspector de la ceremonia de la bandera del Día Nacional de los Maestros (HGN) de 2024.

Mientras tanto, Muhammad Harry Pratama (Profesor de MTsN 5 Bireuen) fue el Comandante de la Ceremonia y Zulmi Adha, S.STP, (Jefa de la Subdivisión General y Cultural del Departamento de Educación y Cultura de Bireuen) fue la Oficial de la Ceremonia.

La ceremonia de la bandera celebrada por el Gobierno de Bireuen Regency a través de la División de Cultura del Servicio de Educación y Cultura de Bireuen (Disdikbud), tuvo lugar en el patio del Bireuen Regent's Hall, el lunes 25/11/2024 por la mañana.

Con el tema "Gran Maestro, Indonesia fuerte", la ceremonia incluyó la lectura del Texto Pancasila por parte del Regente en funciones de Bireuen, seguida por todos los participantes.

A continuación, lectura del texto del Preámbulo de la Constitución de la República de Indonesia de 1945 por Iswadi S.Pd., M.M (Jefe de UPTD SDN 5 Bireuen) y oración dirigida por Iskandar S.HI del Ministerio de Religión de Bireuen.

En la ceremonia, Odabe fue confiado a los estudiantes con discapacidad de la Escuela Especial YTC Kuta Blang (SLB), Bireuen.

En la ceremonia, el regente interino de Bireuen, Jalaluddin como Irup, leyó las declaraciones escritas del Ministro de Educación Primaria y Secundaria (Kemendikdasmen RI), Prof. Abdul Mu'ti. Se afirmó que el Día Nacional del Maestro de este año tiene como tema Grandes Maestros, Indonesia es fuerte. Este tema tiene tres significados.

Primero, la confirmación del significado y la importante posición de los docentes. De acuerdo con la Ley del Profesorado número 14/2005, los docentes son educadores profesionales que tienen la tarea de enseñar, educar, orientar y evaluar los resultados del aprendizaje de los estudiantes.

En segundo lugar, los profesores no sólo actúan como agentes de aprendizaje, sino también como agentes de civilización. Los profesores no sólo educan a los estudiantes para que tengan inteligencia, habilidades y carácter noble.

En tercer lugar, los docentes como determinantes de la calidad de los recursos humanos, la generación de la nación que continúa la lucha y es responsable del avance de la nación y el Estado.

"Los grandes profesores determinan la calidad del aprendizaje, de los egresados ​​y de la calidad de los recursos humanos", afirmó.

En línea con la visión de una educación de calidad para todos, el Ministerio de Educación Primaria y Secundaria busca mejorar la calidad de los docentes a través de tres programas prioritarios.

En primer lugar, cumplir con las cualificaciones docentes. Hay cientos de miles de docentes que no tienen un título D-IV ni un título de Licenciatura (S1). Poco a poco, el ministerio está tratando de brindar oportunidades a los docentes para que continúen sus estudios en el nivel educativo D-IV/S-1.

En segundo lugar, aumentar la competencia docente no se limita a la competencia académica, pedagógica, moral y social, sino también al espíritu empresarial y al liderazgo a través de diversas formaciones.

"Con el fin de fortalecer la educación del carácter y la nobleza moral, el ministerio ha comenzado a proporcionar asesoramiento, orientación, formación y educación en valores para los profesores de clase y de las materias", dijo el regente interino de Bireuen.

En tercer lugar, el ministerio está tratando de mejorar el bienestar de los docentes mediante la certificación tanto para docentes de ASN PNS y PPPK como para docentes que no pertenecen a ASN. En 2025 serán más de 606 mil docentes los que recibirán beneficios de certificación.

Al aumentar el bienestar de los docentes, se espera que puedan aumentar su dedicación y la calidad del aprendizaje.

"Los profesores no deberían cometer actos de violencia contra los estudiantes de ninguna forma", esperaba.

En cuanto a la protección de los docentes, el Ministerio de Educación Básica firmará un memorando de entendimiento y un acuerdo de cooperación con la Policía Nacional de la República de Indonesia.

"Contiene un acuerdo para que los problemas de violencia en la educación se resuelvan de manera pacífica y familiar o Justicia Restaurativa (RJ) para que los docentes no se conviertan en presos", concluyó el Regente en funciones de Bireuen.