Coser 🪡🧵pintar 🎨🖌️ jugar 🎲y crear ✂️ [Esp/Eng]

Actividades Vacacionales en ABAMS✨ Escuela de Danzas .

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Hola! Comunidad Hive. Retomando nuevas experiencias de aprendizaje a través del Plan vacacional con ABAMS, en la academia.

Estas semanas de Agosto vivimos momentos de aprendizaje con cada una de las participantes que asistieron a las actividades. Fue Un grupo pequeño de niñas pero hicimos un trabajo significativo y productivo...

Las mamás quieren vacaciones para descansar de la rutina escolar y actividades extra curriculares y son pocas las que asisten. Aunque el trabajo es continuo.

Todas las actividades bajo una planificación tienen sus objetivos; reforzando las áreas pedagógica como: cognitivo, habilidades y destrezas manuales, comprensión lectora, juegos , danza , habitos e higiene ,y comportamiento social.

Le mostraré a través de evidencias fotográficas algunas de las actividades realizadas.

Comenzamos con taller de pintura 🎨 aplicando las técnicas mixtas, como mopeado, Texturizado y degradé .

Cada niña realizó su propia obra, finalizando con trabajos extraordinarios. Como docente les brinde el apoyo y las guie en momentos de dificultades.

Realizamos ejercicios, Gym cerebral 🧠para fortalecer el cerebro, desarrollar la concentración y creatividad. Las niñas ejercitaron arriba ,abajo derecha izquierda, Ziz Zac en hojas de papel bond. Ejercicios prácticos y dinámicos.

Lectura de textos de cuentos, adaptados a su nivel de estudio, ya que el grupo es de diferentes edades para realizar la comprensión lectora (preguntas y respuestas )de la lectura desarrollada.

También dibujaron y colorearon lo que más les agrado del cuento.

Otras de las actividades que les gustó mucho fue la de coser (Basteo) 🪡 🧵 en papel y figuras de cartón.

Con el objetivo de ejercitar y adquirir habilidades motoras finas, permitiendo a demás estimular la paciencia, creatividad, bajar la ansiedad y tener mayor concentración.

Se realizó un Juego tradicional, que fue toda una novedad para ellas, ya que no lo conocían.

Sabes como se llama??

En Semana Santa, era su epoca por ser un juego tranquilo. Pero que estimula la cordinación,control, accion y reacción.

Este permite la socialización, tranquilidad, concentración y habilidades motoras al lanzar la pelota y recoger el mazo al mismo tiempo.

Cabe destacar que las experiencias de cada niñas son únicas. Respetando los procesos individuales y creatividad en las actividades. Cada una se destacan con lo que les gusta y se motivan a qué participen, en lo, que le es nuevo.

Y lo mas importante Aprenden, se divierten y guardan estos momentos aprendizaje y luego lo ponen en práctica.

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🌷Texto traducido en: Deepl

🌷Imagen editada en: Canva

🌷 Corrector de texto: https://languagetool.org/es

🌷Images de mi propiedad.

🌷Los padres autorizan la publicación de las fotos de las niñas.

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English Version

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Vacation Activities at ABAMS✨ Dance School .

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Hello Hive Community. We are resuming new learning experiences through the Vacation Plan with ABAMS, at the academy.

These weeks of August we experienced moments of learning with each of the participants who attended the activities. It was a small group of girls but we did meaningful and productive work ....

Mothers want a vacation to rest from the school routine and extracurricular activities, and few go. Although the work is continuous.

All the activities under a planning have their objectives; to reinforce the pedagogical areas such as: cognitive, manual skills and abilities, reading comprehension, games, dance, habits and hygiene and social behavior.

I will show you through photographic evidence some of the activities carried out.

We started with a painting workshop 🎨 applying mixed techniques, such as mopping, texturing and gradient.

Each girl did her own work, ending up with extraordinary works. As a teacher I gave them support and guided them in moments of difficulty.

We performed exercises, Brain Gym 🧠to strengthen the brain, develop concentration and creativity. The girls exercised up, down right left, Ziz Zac on sheets of bond paper. Practical and dynamic exercises.

Reading of story texts, adapted to their level of study, since the group is of different ages to perform reading comprehension (questions and answers) of the reading developed.

They also drew and colored what they liked most about the story.

Another activity they really enjoyed was sewing (Basteo) 🪡🧵 on paper and cardboard figures.

With the objective of exercising and acquiring fine motor skills, allowing them to stimulate patience, creativity, lower anxiety and have greater concentration.

A traditional game was played, which was a novelty for them, since they did not know it.

***Do you know its name???***

At Easter, it was his time because it was a quiet game. But it stimulates coordination, control, action and reaction.

It allows socialization, tranquility, concentration and motor skills by throwing the ball and catching the mallet at the same time.

Keep in mind that each child's experience is unique. Respecting individual processes and creativity in the activities. Each one excels with what she likes and is motivated to participate in what is new to her.

And most importantly, they learn, have fun and keep these learning moments to put them into practice later.

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🌷 Text translated in: Deepl

🌷Proofreader: https://languagetool.org/es

🌷Cover image edited in: Canva

🌷Images of my property.

🌷Parents authorize the publication of the girls' photos