Divague sobre la educación a través de la historia

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Calendario modificado en Canva / Imagen propiedad de @LadyAryaStark

Lunes 7 de octubre de 2024

Cómo ha cambiado la educación a través del tiempo

  1. Antigüedad
    • Educación para las élites
    • Enfoque en filosofía, artes y ciencias

Los griegos y romanos creían en la educación como un privilegio para un reducido grupo de personas, destinadas a gobernar sobre un pueblo ignorante y sin acceso a oportunidades. A pesar de ser civilizaciones cultivadas en filosofía, artes y ciencias, tenían una visión muy limitada sobre la humanidad, al tratar a casi dos tercios de la misma como esclavos o siervos.

  1. Edad Media
    • Educación centrada en la teología y religión
    • Surgimiento de escuelas monásticas y universidades

En esta época, la nueva élite estaba conformada por religiosos y sacerdotes, y toda la educación giraba en torno a la religión. Incluso libros y personas fueron condenados a la hoguera por compartir ideas que se oponían a la "verdad" pregonada por la religión.

  1. Renacimiento
    • Resurgimiento de las artes y ciencias
    • Educación accesible para todos

Durante el Renacimiento surgió la corriente de los humanistas, que consideraban que la educación debería centrarse en las artes y las ciencias y ser accesible para todos.

  1. Edad Moderna
    • Educación como herramienta para formar ciudadanos del Estado
    • Sistema educativo nacional durante la Revolución Francesa

Durante esta época, se empezó a utilizar más abiertamente la educación como herramienta para moldear a la sociedad y formar el tipo de ciudadanos que el Estado pretendía.

  1. Siglo XIX
    • Educación como derecho universal
    • Sistemas educativos nacionales y alfabetización

Durante esta época, se empezó a considerar la educación como un derecho inherente al individuo, y los Estados se apropiaron de la educación como una de sus funciones principales.

  1. Siglo XX
    • Formación de la fuerza laboral y movilidad social
    • Preparación para la era industrial

Durante esta época, se buscó moldear trabajadores dóciles y listos para adherirse a la fuerza laboral y hacer florecer la creciente industria.

  1. Era Digital
    • Transformación por la tecnología
    • Aprendizaje interactivo y personalizado

La época en la que vivimos marcó un giro de 180° en la educación, ya que con la tecnología y el acceso masivo a internet, la educación está al alcance de la palma de la mano 24/7, sin casi limitaciones.


Como puede verse, la educación cumplió con un objetivo puntual en cada época de la historia, pero nunca se la pensó como herramienta para lograr armonía y paz en la humanidad. Sin embargo, a través de ella se podrían formar sociedades tolerantes, inclusivas, reflexivas y pacíficas, lo que es una de las mayores paradojas de la humanidad.


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La educación es un proceso que tiene como objetivo facilitar la transmisión de conocimientos, habilidades y valores de una generación a otra, así como el desarrollo de las capacidades individuales a través del aprendizaje y los métodos de enseñanza en diversas instituciones educativas.

Pero, ¿qué tan cierto es esto? En muchos países, la educación actual se utiliza como herramienta de adoctrinamiento, moldeando las creencias y valores de los estudiantes para alinearlos con agendas políticas específicas. Este enfoque limita el pensamiento crítico y la diversidad de opiniones, promoviendo la conformidad y el control social en lugar de fomentar una educación verdaderamente liberadora. Caso típico, mi amada Venezuela…

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Muy çcierto, pero aunque no sirva de consuelo, no pasa solo en Venezuela, en mi país es mucho más grotesco el sistema, que sólo quiere lanzar ciudadanos fáciles de manipular, y sin capacidad de siquiera entender lo que leen.

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Saludos, excelente resumen, que ayuda a resaltar las características propias de cada época. Todas con sus pros y contras, lo interesante es la evolución de los modelos educativos y los elementos que en cada uno se añaden.

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Muchas gracias por leer y comentar! Que tengas excelente semana!
!PIZZA

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