Inicio de clases con AP “Artesanía Pedagógica repleta de amor” (esp-eng)
Abrasoles mamis, papis y familia en general.
Llevaba un tiempo de no pasar por estos lados, nuestro espacio de maternidad y paternidad.
No obstante, en esta instancia, llegó nuevamente con esta parte de vida que amo mucho, me refiero a la educación de mis pequeñas.
Espero estas imágenes, sean de apoyo visual, si es que aun no saben cómo decorar los cuadernos de sus hijos, recordando que cada imagen, trazo y color no es más que el amor mágico de cada mamá a sus hijos.
Muchos dicen que la educación comienza en una sala de clases que en tu primer año no conoces, rodeado de niños desconocidos y una mujer que no es mamá. Pero mi vida es distinta. El lunes 2 de marzo inician las clases en casa, dos días antes que el sistema escolar en Chile, mi país natal. ¿Por qué nos adelantamos? Porque soy mamá Homeschooler y la magia de aprender inicia antes, donde yo soy el primer peldaño de esta extensa escalera llamada 'educación'.
Por este motivo, hoy quiero compartir con ustedes la magia que comienza una semana antes, donde tengo doce varitas especiales, un hechizo de fibra de carbón y un artefacto que vuelve atrás mis errores.
Aquí verán la 'Artesanía Pedagógica' en las manos de una mamá 'no artista' que suelta trazos a mano alzada por puro amor hacia sus pequeñas hijas. En mi mundo escolar no hay fotocopias sin alma; solo trazos dedicados con esfuerzo y paciencia, creando mapas, recorriendo paisajes y viajando hasta los animales que esperan cobrar vida bajo el color de unas infantiles manos asombradas.
Los materiales usados fueron:
-Lápices de colores.
-Lápiz grafito.
-Goma de borrar.
-Reglas.
-Cuadernos.
Lo primero fue consultar a las pequeñas que querían en sus portadas; cada una escogía lo que quería, ya fuese en alguna imagen de referencia o simplemente un personaje como fue el caso de Flork en versión cavernícola.
En el caso de los dibujos con referencia, los observe cuidadosamente y comencé a dibujar, el chiste es que los dibujos tuvieran su propia vida, y al enseñarlos a mis hijas les gustaron bastante.
Finalmente, pueden ver mi rincón, esta sala de clases improvisada pero llena de intención. Aquí es donde aprenderemos a leer, sumar y restar con la más pequeña, mientras la más grande reforzará el multiplicar y dividir. Entre colores y mapas, situará a los Mayas, Incas y Aztecas, aprendiendo muchas cosas más.
Este espacio, con mis herramientas de "artista no profesional" y los cuadernos ya alineados, es el punto de partida de nuestra gran aventura de este año.
English
Warm hugs to moms, dads, and the family in general.
It’s been a while since I’ve stopped by our space for motherhood and fatherhood. However, this time, I return with a part of my life that I love dearly: the education of my little ones.
I hope these images serve as visual support if you still don’t know how to decorate your children's notebooks, remembering that every image, stroke, and color is nothing more than the magical love of a mother for her children.
Many say that education begins in a classroom that you don't know in your first year, surrounded by unknown children and a woman who is not your mother. But my life is different. On Monday, March 2nd, classes begin at home—two days ahead of the school system in Chile, my native country. Why do we start early? Because I am a Homeschooler mom, and the magic of learning starts before, where I am the first step of this long staircase called 'education'.
For this reason, today I want to share with you the magic that begins a week early, where I have twelve special wands, a carbon fiber spell, and an artifact that turns back time on my mistakes.
Here you will see 'Pedagogical Artisanship' through the hands of a 'non-artist' mom who releases freehand strokes out of pure love for her little student daughters. In my school world, there are no soulless photocopies; there are only dedicated strokes with effort and patience, creating maps, traveling through landscapes, and reaching animals that wait to come to life under the color of amazed childhood hands.
The materials used were:
-Colored pencils.
-Graphite pencil.
-Eraser.
-Rulers.
-Notebooks.
The first step was to ask the little ones what they wanted on their covers; each one chose what she wanted, whether it was a reference image or simply a character, as was the case with Flork in a caveman version.
In the case of drawings with a reference, I observed them carefully and began to draw; the trick was for the drawings to have their own life, and when I showed them to my daughters, they liked them very much.
Finally, you can see my corner, this improvised classroom but full of intention. This is where we will learn to read, add, and subtract with the youngest, while the oldest will reinforce multiplying and dividing. Amid colors and maps, she will locate the Mayas, Incas, and Aztecs, learning many more things.
This space, with my "non-professional artist" tools and the notebooks already lined up, is the starting point of our great adventure this year.
Créditos / Credits:
Las fotografías son de mi autoría.
La portada fue creada en Gemini AI usando una fotografía mía de base.
El texto fue traducido en DeepL versión free.