ⵕC #124: Eʟ ᴘᴇɴsᴀᴍɪᴇɴᴛᴏ ᴄʀɪ́ᴛɪᴄᴏ ᴅᴇsᴅᴇ ᴍɪ ᴇxᴘᴇʀɪᴇɴᴄɪᴀ ᴘᴇʀsᴏɴᴀʟ. [Esp./Eng.]
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ℂ𝕦𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕞𝕖 𝕡𝕣𝕖𝕘𝕦𝕟𝕥𝕒𝕟 𝕢𝕦𝕖́ 𝕖𝕟𝕥𝕚𝕖𝕟𝕕𝕠 𝕡𝕠𝕣 “𝕡𝕖𝕟𝕤𝕒𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕔𝕣𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕠”, 𝕤𝕚𝕖𝕞𝕡𝕣𝕖 𝕡𝕚𝕖𝕟𝕤𝕠 𝕖𝕟 𝕦𝕟𝕒 𝕙𝕒𝕓𝕚𝕝𝕚𝕕𝕒𝕕 𝕢𝕦𝕖 𝕧𝕒 𝕞𝕒́𝕤 𝕒𝕝𝕝𝕒́ 𝕕𝕖 𝕤𝕚𝕞𝕡𝕝𝕖𝕞𝕖𝕟𝕥𝕖 𝕒𝕟𝕒𝕝𝕚𝕫𝕒𝕣 𝕠 𝕔𝕦𝕖𝕤𝕥𝕚𝕠𝕟𝕒𝕣. ℙ𝕒𝕣𝕒 𝕞𝕚́, 𝕖𝕝 𝕡𝕖𝕟𝕤𝕒𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕔𝕣𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕠 𝕖𝕤 𝕝𝕒 𝕔𝕒𝕡𝕒𝕔𝕚𝕕𝕒𝕕 𝕕𝕖 𝕖𝕧𝕒𝕝𝕦𝕒𝕣 𝕚𝕟𝕗𝕠𝕣𝕞𝕒𝕔𝕚𝕠́𝕟 𝕕𝕖 𝕞𝕒𝕟𝕖𝕣𝕒 𝕠𝕓𝕛𝕖𝕥𝕚𝕧𝕒, 𝕕𝕖𝕤𝕞𝕖𝕟𝕦𝕫𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕒𝕣𝕘𝕦𝕞𝕖𝕟𝕥𝕠𝕤, 𝕚𝕕𝕖𝕟𝕥𝕚𝕗𝕚𝕔𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕡𝕣𝕖𝕛𝕦𝕚𝕔𝕚𝕠𝕤 𝕪 𝕝𝕝𝕖𝕘𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕒 𝕔𝕠𝕟𝕔𝕝𝕦𝕤𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤 𝕓𝕒𝕤𝕒𝕕𝕒𝕤 𝕖𝕟 𝕖𝕧𝕚𝕕𝕖𝕟𝕔𝕚𝕒 𝕝𝕠́𝕘𝕚𝕔𝕒 𝕪 𝕣𝕒𝕫𝕠𝕟𝕒𝕕𝕒. ℕ𝕠 𝕤𝕖 𝕥𝕣𝕒𝕥𝕒 𝕤𝕠𝕝𝕠 𝕕𝕖 𝕤𝕖𝕣 𝕖𝕤𝕔𝕖́𝕡𝕥𝕚𝕔𝕠; 𝕤𝕚𝕟𝕠 𝕕𝕖, 𝕓𝕦𝕤𝕔𝕒𝕣 𝕔𝕠𝕞𝕡𝕣𝕖𝕟𝕕𝕖𝕣 𝕡𝕣𝕠𝕗𝕦𝕟𝕕𝕒𝕞𝕖𝕟𝕥𝕖 𝕝𝕠𝕤 𝕔𝕠𝕟𝕥𝕖𝕩𝕥𝕠𝕤 𝕪 𝕝𝕒𝕤 𝕚𝕞𝕡𝕝𝕚𝕔𝕒𝕔𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤 𝕕𝕖 𝕝𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕠𝕓𝕤𝕖𝕣𝕧𝕒𝕞𝕠𝕤 𝕠 𝕖𝕤𝕔𝕦𝕔𝕙𝕒𝕞𝕠𝕤. 𝔼𝕤 𝕔𝕠𝕞𝕠 𝕔𝕦𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕝𝕖𝕠 𝕦𝕟 𝕒𝕣𝕥𝕚́𝕔𝕦𝕝𝕠 𝕤𝕠𝕓𝕣𝕖 𝕟𝕦𝕥𝕣𝕚𝕔𝕚𝕠́𝕟; 𝕟𝕠 𝕞𝕖 𝕝𝕚𝕞𝕚𝕥𝕠 𝕒 𝕒𝕔𝕖𝕡𝕥𝕒𝕣 𝕝𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕕𝕚𝕔𝕖, 𝕤𝕚𝕟𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕣𝕖𝕧𝕚𝕤𝕠 𝕤𝕚 𝕝𝕒 𝕗𝕦𝕖𝕟𝕥𝕖 𝕖𝕤 𝕔𝕠𝕟𝕗𝕚𝕒𝕓𝕝𝕖, 𝕤𝕚 𝕝𝕠𝕤 𝕖𝕤𝕥𝕦𝕕𝕚𝕠𝕤 𝕞𝕖𝕟𝕔𝕚𝕠𝕟𝕒𝕕𝕠𝕤 𝕤𝕠𝕟 𝕧𝕒́𝕝𝕚𝕕𝕠𝕤 𝕪 𝕤𝕚 𝕝𝕒𝕤 𝕔𝕠𝕟𝕔𝕝𝕦𝕤𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤 𝕔𝕠𝕚𝕟𝕔𝕚𝕕𝕖𝕟 𝕔𝕠𝕟 𝕝𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕣𝕖𝕒𝕝𝕞𝕖𝕟𝕥𝕖 𝕤𝕖 𝕡𝕝𝕒𝕟𝕥𝕖𝕒.
𝕃𝕒 𝕚𝕞𝕡𝕠𝕣𝕥𝕒𝕟𝕔𝕚𝕒 𝕕𝕖𝕝 𝕡𝕖𝕟𝕤𝕒𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕔𝕣𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕠 𝕖𝕤 𝕒𝕝𝕘𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕧𝕒𝕝𝕠𝕣𝕠 𝕖𝕟𝕠𝕣𝕞𝕖𝕞𝕖𝕟𝕥𝕖 𝕖𝕟 𝕞𝕚 𝕧𝕚𝕕𝕒 𝕕𝕚𝕒𝕣𝕚𝕒. 𝕍𝕚𝕧𝕚𝕞𝕠𝕤 𝕖𝕟 𝕦𝕟𝕒 𝕖𝕣𝕒 𝕕𝕠𝕟𝕕𝕖 𝕝𝕒 𝕚𝕟𝕗𝕠𝕣𝕞𝕒𝕔𝕚𝕠́𝕟 𝕖𝕤𝕥𝕒́ 𝕒𝕝 𝕒𝕝𝕔𝕒𝕟𝕔𝕖 𝕕𝕖 𝕦𝕟 𝕔𝕝𝕚𝕔, 𝕡𝕖𝕣𝕠 𝕟𝕠 𝕥𝕠𝕕𝕒 𝕖𝕤 𝕧𝕖𝕣𝕒𝕫 𝕟𝕚 𝕦́𝕥𝕚𝕝. ℙ𝕠𝕣 𝕖𝕛𝕖𝕞𝕡𝕝𝕠, 𝕣𝕖𝕔𝕦𝕖𝕣𝕕𝕠 𝕙𝕒𝕓𝕖𝕣 𝕣𝕖𝕔𝕚𝕓𝕚𝕕𝕠 𝕦𝕟 𝕔𝕠𝕣𝕣𝕖𝕠 𝕖𝕝𝕖𝕔𝕥𝕣𝕠́𝕟𝕚𝕔𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕒𝕗𝕚𝕣𝕞𝕒𝕓𝕒 𝕢𝕦𝕖 𝕔𝕚𝕖𝕣𝕥𝕠 𝕡𝕣𝕠𝕕𝕦𝕔𝕥𝕠 𝕡𝕠𝕕𝕚́𝕒 𝕔𝕦𝕣𝕒𝕣 𝕖𝕟𝕗𝕖𝕣𝕞𝕖𝕕𝕒𝕕𝕖𝕤 𝕘𝕣𝕒𝕧𝕖𝕤 𝕤𝕚𝕟 𝕖𝕗𝕖𝕔𝕥𝕠𝕤 𝕤𝕖𝕔𝕦𝕟𝕕𝕒𝕣𝕚𝕠𝕤. 𝕊𝕚 𝕟𝕠 𝕙𝕦𝕓𝕚𝕖𝕣𝕒 𝕒𝕡𝕝𝕚𝕔𝕒𝕕𝕠 𝕡𝕖𝕟𝕤𝕒𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕔𝕣𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕠, 𝕥𝕒𝕝 𝕧𝕖𝕫 𝕙𝕒𝕓𝕣𝕚́𝕒 𝕔𝕒𝕚́𝕕𝕠 𝕖𝕟 𝕝𝕒 𝕥𝕖𝕟𝕥𝕒𝕔𝕚𝕠́𝕟 𝕕𝕖 𝕔𝕣𝕖𝕖𝕣𝕝𝕠, 𝕕𝕒𝕕𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕖𝕝 𝕞𝕖𝕟𝕤𝕒𝕛𝕖 𝕖𝕤𝕥𝕒𝕓𝕒 𝕣𝕖𝕕𝕒𝕔𝕥𝕒𝕕𝕠 𝕕𝕖 𝕗𝕠𝕣𝕞𝕒 𝕡𝕖𝕣𝕤𝕦𝕒𝕤𝕚𝕧𝕒. 𝕊𝕚𝕟 𝕖𝕞𝕓𝕒𝕣𝕘𝕠, 𝕚𝕟𝕧𝕖𝕤𝕥𝕚𝕘𝕦𝕖́ 𝕞𝕒́𝕤 𝕒 𝕗𝕠𝕟𝕕𝕠 𝕪 𝕕𝕖𝕤𝕔𝕦𝕓𝕣𝕚́ 𝕢𝕦𝕖 𝕟𝕠 𝕙𝕒𝕓𝕚́𝕒 𝕖𝕧𝕚𝕕𝕖𝕟𝕔𝕚𝕒 𝕔𝕚𝕖𝕟𝕥𝕚́𝕗𝕚𝕔𝕒 𝕢𝕦𝕖 𝕣𝕖𝕤𝕡𝕒𝕝𝕕𝕒𝕣𝕒 𝕖𝕤𝕒𝕤 𝕒𝕗𝕚𝕣𝕞𝕒𝕔𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤. 𝔼𝕤𝕥𝕖 𝕥𝕚𝕡𝕠 𝕕𝕖 𝕤𝕚𝕥𝕦𝕒𝕔𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤 𝕞𝕖 𝕙𝕒𝕔𝕖 𝕣𝕖𝕗𝕝𝕖𝕩𝕚𝕠𝕟𝕒𝕣 𝕤𝕠𝕓𝕣𝕖 𝕔𝕦𝕒́𝕟 𝕔𝕣𝕦𝕔𝕚𝕒𝕝 𝕖𝕤 𝕕𝕖𝕤𝕒𝕣𝕣𝕠𝕝𝕝𝕒𝕣 𝕖𝕤𝕥𝕒 𝕙𝕒𝕓𝕚𝕝𝕚𝕕𝕒𝕕 𝕡𝕒𝕣𝕒 𝕖𝕧𝕚𝕥𝕒𝕣 𝕤𝕖𝕣 𝕞𝕒𝕟𝕚𝕡𝕦𝕝𝕒𝕕𝕠𝕤 𝕠 𝕥𝕠𝕞𝕒𝕣 𝕕𝕖𝕔𝕚𝕤𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤 𝕖𝕣𝕣𝕠́𝕟𝕖𝕒𝕤.
𝔸𝕙𝕠𝕣𝕒 𝕓𝕚𝕖𝕟, ¿𝕔𝕣𝕖𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕥𝕠𝕕𝕒𝕤 𝕝𝕒𝕤 𝕡𝕖𝕣𝕤𝕠𝕟𝕒𝕤 𝕥𝕚𝕖𝕟𝕖𝕟 𝕡𝕖𝕟𝕤𝕒𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕔𝕣𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕠? 𝕃𝕒 𝕣𝕖𝕤𝕡𝕦𝕖𝕤𝕥𝕒 𝕖𝕤 𝕔𝕠𝕞𝕡𝕝𝕖𝕛𝕒. 𝔻𝕖𝕤𝕕𝕖 𝕞𝕚 𝕡𝕖𝕣𝕤𝕡𝕖𝕔𝕥𝕚𝕧𝕒, 𝕥𝕠𝕕𝕠𝕤 𝕡𝕠𝕤𝕖𝕖𝕞𝕠𝕤 𝕔𝕚𝕖𝕣𝕥𝕒 𝕔𝕒𝕡𝕒𝕔𝕚𝕕𝕒𝕕 𝕚𝕟𝕟𝕒𝕥𝕒 𝕡𝕒𝕣𝕒 𝕔𝕦𝕖𝕤𝕥𝕚𝕠𝕟𝕒𝕣 𝕪 𝕒𝕟𝕒𝕝𝕚𝕫𝕒𝕣, 𝕡𝕖𝕣𝕠 𝕟𝕠 𝕥𝕠𝕕𝕠𝕤 𝕝𝕒 𝕕𝕖𝕤𝕒𝕣𝕣𝕠𝕝𝕝𝕒𝕞𝕠𝕤 𝕡𝕠𝕣 𝕚𝕘𝕦𝕒𝕝. ℍ𝕖 𝕟𝕠𝕥𝕒𝕕𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕒𝕝𝕘𝕦𝕟𝕒𝕤 𝕡𝕖𝕣𝕤𝕠𝕟𝕒𝕤 𝕔𝕖𝕣𝕔𝕒𝕟𝕒𝕤 𝕒 𝕞𝕚́ 𝕥𝕚𝕖𝕟𝕕𝕖𝕟 𝕒 𝕒𝕔𝕖𝕡𝕥𝕒𝕣 𝕠𝕡𝕚𝕟𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤 𝕤𝕚𝕟 𝕔𝕦𝕖𝕤𝕥𝕚𝕠𝕟𝕒𝕣𝕝𝕒𝕤, 𝕖𝕤𝕡𝕖𝕔𝕚𝕒𝕝𝕞𝕖𝕟𝕥𝕖 𝕔𝕦𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕡𝕣𝕠𝕧𝕚𝕖𝕟𝕖𝕟 𝕕𝕖 𝕗𝕚𝕘𝕦𝕣𝕒𝕤 𝕕𝕖 𝕒𝕦𝕥𝕠𝕣𝕚𝕕𝕒𝕕 𝕠 𝕞𝕖𝕕𝕚𝕠𝕤 𝕡𝕠𝕡𝕦𝕝𝕒𝕣𝕖𝕤. 𝔼𝕤𝕥𝕠 𝕟𝕠 𝕤𝕚𝕘𝕟𝕚𝕗𝕚𝕔𝕒 𝕢𝕦𝕖 𝕔𝕒𝕣𝕖𝕫𝕔𝕒𝕟 𝕕𝕖 𝕡𝕖𝕟𝕤𝕒𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕔𝕣𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕠, 𝕤𝕚𝕟𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕥𝕒𝕝 𝕧𝕖𝕫 𝕟𝕠 𝕝𝕠 𝕙𝕒𝕟 𝕔𝕦𝕝𝕥𝕚𝕧𝕒𝕕𝕠 𝕖𝕟 𝕒́𝕣𝕖𝕒𝕤 𝕖𝕤𝕡𝕖𝕔𝕚́𝕗𝕚𝕔𝕒𝕤. ℙ𝕠𝕣 𝕖𝕛𝕖𝕞𝕡𝕝𝕠, 𝕦𝕟 𝕒𝕞𝕚𝕘𝕠 𝕞𝕚́𝕠 𝕖𝕤 𝕞𝕦𝕪 𝕒𝕟𝕒𝕝𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕠 𝕖𝕟 𝕤𝕦 𝕥𝕣𝕒𝕓𝕒𝕛𝕠 𝕔𝕠𝕞𝕠 𝕚𝕟𝕘𝕖𝕟𝕚𝕖𝕣𝕠, 𝕡𝕖𝕣𝕠 𝕔𝕦𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕤𝕖 𝕥𝕣𝕒𝕥𝕒 𝕕𝕖 𝕥𝕖𝕞𝕒𝕤 𝕡𝕠𝕝𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕠𝕤, 𝕤𝕦𝕖𝕝𝕖 𝕒𝕕𝕠𝕡𝕥𝕒𝕣 𝕡𝕠𝕤𝕥𝕦𝕣𝕒𝕤 𝕤𝕚𝕞𝕡𝕝𝕚𝕤𝕥𝕒𝕤 𝕤𝕚𝕟 𝕡𝕣𝕠𝕗𝕦𝕟𝕕𝕚𝕫𝕒𝕣 𝕕𝕖𝕞𝕒𝕤𝕚𝕒𝕕𝕠. 𝔼𝕤𝕥𝕠 𝕚𝕝𝕦𝕤𝕥𝕣𝕒 𝕔𝕠́𝕞𝕠 𝕖𝕝 𝕡𝕖𝕟𝕤𝕒𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕔𝕣𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕠 𝕡𝕦𝕖𝕕𝕖 𝕖𝕤𝕥𝕒𝕣 𝕡𝕣𝕖𝕤𝕖𝕟𝕥𝕖 𝕖𝕟 𝕒𝕝𝕘𝕦𝕟𝕠𝕤 𝕒𝕤𝕡𝕖𝕔𝕥𝕠𝕤 𝕕𝕖 𝕟𝕦𝕖𝕤𝕥𝕣𝕒 𝕧𝕚𝕕𝕒 𝕪 𝕒𝕦𝕤𝕖𝕟𝕥𝕖 𝕖𝕟 𝕠𝕥𝕣𝕠𝕤, 𝕕𝕖𝕡𝕖𝕟𝕕𝕚𝕖𝕟𝕕𝕠 𝕕𝕖𝕝 𝕔𝕠𝕟𝕠𝕔𝕚𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕪 𝕝𝕒 𝕖𝕩𝕡𝕖𝕣𝕚𝕖𝕟𝕔𝕚𝕒 𝕢𝕦𝕖 𝕥𝕖𝕟𝕘𝕒𝕞𝕠𝕤 𝕖𝕟 𝕕𝕖𝕥𝕖𝕣𝕞𝕚𝕟𝕒𝕕𝕒𝕤 𝕒́𝕣𝕖𝕒𝕤.
𝔼𝕟𝕥𝕠𝕟𝕔𝕖𝕤, ¿𝕔𝕠́𝕞𝕠 𝕤𝕦𝕡𝕠𝕟𝕘𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕤𝕖 𝕕𝕖𝕤𝕒𝕣𝕣𝕠𝕝𝕝𝕒 𝕖𝕝 𝕡𝕖𝕟𝕤𝕒𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕔𝕣𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕠? 𝔼𝕟 𝕞𝕚 𝕔𝕒𝕤𝕠, 𝕙𝕖 𝕒𝕡𝕣𝕖𝕟𝕕𝕚𝕕𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕖𝕤 𝕦𝕟 𝕡𝕣𝕠𝕔𝕖𝕤𝕠 𝕘𝕣𝕒𝕕𝕦𝕒𝕝 𝕢𝕦𝕖 𝕣𝕖𝕢𝕦𝕚𝕖𝕣𝕖 𝕡𝕣𝕒́𝕔𝕥𝕚𝕔𝕒 𝕔𝕠𝕟𝕤𝕥𝕒𝕟𝕥𝕖. 𝔸 𝕞𝕖𝕕𝕚𝕕𝕒 𝕢𝕦𝕖 𝕗𝕦𝕚 𝕒𝕕𝕢𝕦𝕚𝕣𝕚𝕖𝕟𝕕𝕠 𝕔𝕠𝕟𝕠𝕔𝕚𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠𝕤 𝕖𝕟 𝕕𝕚𝕗𝕖𝕣𝕖𝕟𝕥𝕖𝕤 𝕔𝕒𝕞𝕡𝕠𝕤 —𝕪𝕒 𝕤𝕖𝕒 𝕒 𝕥𝕣𝕒𝕧𝕖́𝕤 𝕕𝕖 𝕝𝕒 𝕖𝕕𝕦𝕔𝕒𝕔𝕚𝕠́𝕟 𝕗𝕠𝕣𝕞𝕒𝕝 𝕠 𝕖𝕩𝕡𝕖𝕣𝕚𝕖𝕟𝕔𝕚𝕒𝕤 𝕡𝕖𝕣𝕤𝕠𝕟𝕒𝕝𝕖𝕤—, 𝕥𝕒𝕞𝕓𝕚𝕖́𝕟 𝕗𝕦𝕚 𝕞𝕖𝕛𝕠𝕣𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕞𝕚 𝕔𝕒𝕡𝕒𝕔𝕚𝕕𝕒𝕕 𝕡𝕒𝕣𝕒 𝕖𝕧𝕒𝕝𝕦𝕒𝕣 𝕤𝕚𝕥𝕦𝕒𝕔𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤 𝕕𝕖 𝕞𝕒𝕟𝕖𝕣𝕒 𝕞𝕒́𝕤 𝕠𝕓𝕛𝕖𝕥𝕚𝕧𝕒, 𝕖𝕤𝕠 𝕝𝕝𝕖𝕘𝕒 𝕔𝕠𝕟 𝕝𝕒 𝕖𝕕𝕒𝕕. ℝ𝕖𝕔𝕦𝕖𝕣𝕕𝕠 𝕢𝕦𝕖, 𝕕𝕦𝕣𝕒𝕟𝕥𝕖 𝕞𝕚𝕤 𝕒𝕟̃𝕠𝕤 𝕦𝕟𝕚𝕧𝕖𝕣𝕤𝕚𝕥𝕒𝕣𝕚𝕠𝕤, 𝕥𝕦𝕧𝕖 𝕢𝕦𝕖 𝕖𝕤𝕔𝕣𝕚𝕓𝕚𝕣 𝕧𝕒𝕣𝕚𝕠𝕤 𝕖𝕟𝕤𝕒𝕪𝕠𝕤 𝕒𝕣𝕘𝕦𝕞𝕖𝕟𝕥𝕒𝕥𝕚𝕧𝕠𝕤. 𝔸𝕝 𝕡𝕣𝕚𝕟𝕔𝕚𝕡𝕚𝕠, 𝕞𝕖 𝕔𝕠𝕤𝕥𝕒𝕓𝕒 𝕖𝕤𝕥𝕣𝕦𝕔𝕥𝕦𝕣𝕒𝕣 𝕞𝕚𝕤 𝕚𝕕𝕖𝕒𝕤 𝕪 𝕕𝕖𝕗𝕖𝕟𝕕𝕖𝕣 𝕞𝕚𝕤 𝕡𝕦𝕟𝕥𝕠𝕤 𝕕𝕖 𝕧𝕚𝕤𝕥𝕒 𝕔𝕠𝕟 𝕓𝕒𝕤𝕖 𝕖𝕟 𝕖𝕧𝕚𝕕𝕖𝕟𝕔𝕚𝕒𝕤 𝕤𝕠́𝕝𝕚𝕕𝕒𝕤. 𝕊𝕚𝕟 𝕖𝕞𝕓𝕒𝕣𝕘𝕠, 𝕔𝕠𝕟 𝕖𝕝 𝕥𝕚𝕖𝕞𝕡𝕠, 𝕒𝕡𝕣𝕖𝕟𝕕𝕚́ 𝕒 𝕚𝕕𝕖𝕟𝕥𝕚𝕗𝕚𝕔𝕒𝕣 𝕗𝕒𝕝𝕒𝕔𝕚𝕒𝕤 𝕝𝕠́𝕘𝕚𝕔𝕒𝕤, 𝕒 𝕔𝕠𝕟𝕥𝕣𝕒𝕤𝕥𝕒𝕣 𝕗𝕦𝕖𝕟𝕥𝕖𝕤 𝕪 𝕒 𝕗𝕠𝕣𝕞𝕦𝕝𝕒𝕣 𝕔𝕠𝕟𝕔𝕝𝕦𝕤𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤 𝕞𝕒́𝕤 𝕗𝕦𝕟𝕕𝕒𝕞𝕖𝕟𝕥𝕒𝕕𝕒𝕤. 𝔼𝕤𝕥𝕒𝕤 𝕖𝕩𝕡𝕖𝕣𝕚𝕖𝕟𝕔𝕚𝕒𝕤 𝕞𝕖 𝕖𝕟𝕤𝕖𝕟̃𝕒𝕣𝕠𝕟 𝕢𝕦𝕖 𝕖𝕝 𝕡𝕖𝕟𝕤𝕒𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕔𝕣𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕠 𝕟𝕠 𝕤𝕦𝕣𝕘𝕖 𝕖𝕤𝕡𝕠𝕟𝕥𝕒́𝕟𝕖𝕒𝕞𝕖𝕟𝕥𝕖, 𝕤𝕚𝕟𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕟𝕖𝕔𝕖𝕤𝕚𝕥𝕒 𝕤𝕖𝕣 𝕖𝕛𝕖𝕣𝕔𝕚𝕥𝕒𝕕𝕠 𝕕𝕖𝕝𝕚𝕓𝕖𝕣𝕒𝕕𝕒𝕞𝕖𝕟𝕥𝕖.
ℂ𝕠𝕞𝕠 𝕤𝕠𝕔𝕚𝕖𝕕𝕒𝕕, 𝕔𝕣𝕖𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕥𝕖𝕟𝕖𝕞𝕠𝕤 𝕦𝕟𝕒 𝕘𝕣𝕒𝕟 𝕣𝕖𝕤𝕡𝕠𝕟𝕤𝕒𝕓𝕚𝕝𝕚𝕕𝕒𝕕 𝕖𝕟 𝕖𝕟𝕤𝕖𝕟̃𝕒𝕣 𝕒 𝕠𝕥𝕣𝕠𝕤, 𝕒 𝕡𝕖𝕟𝕤𝕒𝕣 𝕔𝕣𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕒𝕞𝕖𝕟𝕥𝕖, 𝕒 𝕟𝕠 𝕕𝕖𝕛𝕒𝕣𝕤𝕖 𝕝𝕝𝕖𝕧𝕒𝕣 𝕡𝕠𝕣 𝕕𝕦𝕝𝕔𝕖𝕤 𝕡𝕒𝕝𝕒𝕓𝕣𝕒𝕤 𝕠 𝕓𝕣𝕚𝕝𝕝𝕠𝕤 𝕠𝕡𝕒𝕔𝕒𝕕𝕠𝕣𝕖𝕤. 𝕌𝕟𝕒 𝕗𝕠𝕣𝕞𝕒 𝕕𝕖 𝕙𝕒𝕔𝕖𝕣𝕝𝕠 𝕤𝕖𝕣𝕚́𝕒 𝕡𝕣𝕠𝕞𝕠𝕧𝕚𝕖𝕟𝕕𝕠 𝕝𝕒 𝕖𝕕𝕦𝕔𝕒𝕔𝕚𝕠́𝕟 𝕖𝕟 𝕙𝕒𝕓𝕚𝕝𝕚𝕕𝕒𝕕𝕖𝕤 𝕕𝕖 𝕡𝕖𝕟𝕤𝕒𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕕𝕖𝕤𝕕𝕖 𝕖𝕕𝕒𝕕𝕖𝕤 𝕥𝕖𝕞𝕡𝕣𝕒𝕟𝕒𝕤. 𝕃𝕠𝕤 𝕟𝕚𝕟̃𝕠𝕤 𝕡𝕠𝕕𝕣𝕚́𝕒𝕟 𝕓𝕖𝕟𝕖𝕗𝕚𝕔𝕚𝕒𝕣𝕤𝕖 𝕖𝕟𝕠𝕣𝕞𝕖𝕤 𝕔𝕒𝕟𝕥𝕚𝕕𝕒𝕕𝕖𝕤 𝕤𝕚, 𝕖𝕟 𝕝𝕦𝕘𝕒𝕣 𝕕𝕖 𝕞𝕖𝕞𝕠𝕣𝕚𝕫𝕒𝕣 𝕕𝕒𝕥𝕠𝕤, 𝕒𝕡𝕣𝕖𝕟𝕕𝕚𝕖𝕣𝕒𝕟 𝕒 𝕣𝕖𝕤𝕠𝕝𝕧𝕖𝕣 𝕡𝕣𝕠𝕓𝕝𝕖𝕞𝕒𝕤, 𝕒 𝕕𝕖𝕓𝕒𝕥𝕚𝕣 𝕚𝕕𝕖𝕒𝕤 𝕪 𝕒 𝕔𝕦𝕖𝕤𝕥𝕚𝕠𝕟𝕒𝕣 𝕝𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕧𝕖𝕟 𝕖𝕟 𝕥𝕖𝕝𝕖𝕧𝕚𝕤𝕚𝕠́𝕟 𝕠 𝕚𝕟𝕥𝕖𝕣𝕟𝕖𝕥, 𝕖𝕟 𝕝𝕒𝕤 𝕣𝕖𝕕𝕖𝕤 𝕤𝕠𝕔𝕚𝕒𝕝𝕖𝕤. 𝕋𝕒𝕞𝕓𝕚𝕖́𝕟 𝕤𝕖𝕣𝕚́𝕒 𝕦́𝕥𝕚𝕝 𝕚𝕟𝕔𝕖𝕟𝕥𝕚𝕧𝕒𝕣 𝕖𝕝 𝕕𝕚𝕒́𝕝𝕠𝕘𝕠 𝕒𝕓𝕚𝕖𝕣𝕥𝕠 𝕪 𝕣𝕖𝕤𝕡𝕖𝕥𝕦𝕠𝕤𝕠 𝕖𝕟 𝕟𝕦𝕖𝕤𝕥𝕣𝕒𝕤 𝕔𝕠𝕞𝕦𝕟𝕚𝕕𝕒𝕕𝕖𝕤. ℍ𝕒𝕔𝕖 𝕡𝕠𝕔𝕠 𝕡𝕒𝕣𝕥𝕚𝕔𝕚𝕡𝕖́ 𝕖𝕟 𝕦𝕟𝕒 𝕕𝕚𝕤𝕔𝕦𝕤𝕚𝕠́𝕟 𝕘𝕣𝕦𝕡𝕒𝕝 𝕤𝕠𝕓𝕣𝕖 𝕖𝕝 𝕚𝕞𝕡𝕒𝕔𝕥𝕠 𝕒𝕞𝕓𝕚𝕖𝕟𝕥𝕒𝕝 𝕕𝕖 𝕝𝕠𝕤 𝕡𝕝𝕒́𝕤𝕥𝕚𝕔𝕠𝕤 𝕕𝕖 𝕦𝕟 𝕤𝕠𝕝𝕠 𝕦𝕤𝕠. 𝔸𝕝 𝕔𝕠𝕞𝕡𝕒𝕣𝕥𝕚𝕣 𝕕𝕚𝕤𝕥𝕚𝕟𝕥𝕒𝕤 𝕡𝕖𝕣𝕤𝕡𝕖𝕔𝕥𝕚𝕧𝕒𝕤 𝕪 𝕒𝕟𝕒𝕝𝕚𝕫𝕒𝕣 𝕕𝕒𝕥𝕠𝕤 𝕔𝕚𝕖𝕟𝕥𝕚́𝕗𝕚𝕔𝕠𝕤 𝕛𝕦𝕟𝕥𝕠𝕤, 𝕔𝕒𝕕𝕒 𝕦𝕟𝕠 𝕕𝕖 𝕟𝕠𝕤𝕠𝕥𝕣𝕠𝕤 𝕥𝕖𝕣𝕞𝕚𝕟𝕠́ 𝕖𝕟𝕥𝕖𝕟𝕕𝕚𝕖𝕟𝕕𝕠 𝕞𝕖𝕛𝕠𝕣 𝕖𝕝 𝕥𝕖𝕞𝕒 𝕪 𝕣𝕖𝕗𝕠𝕣𝕫𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕟𝕦𝕖𝕤𝕥𝕣𝕠 𝕡𝕣𝕠𝕡𝕚𝕠 𝕡𝕖𝕟𝕤𝕒𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕔𝕣𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕠.
𝔽𝕚𝕟𝕒𝕝𝕞𝕖𝕟𝕥𝕖, 𝕢𝕦𝕚𝕤𝕚𝕖𝕣𝕒 𝕕𝕖𝕤𝕥𝕒𝕔𝕒𝕣 𝕢𝕦𝕖 𝕖𝕝 𝕡𝕖𝕟𝕤𝕒𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕔𝕣𝕚́𝕥𝕚𝕔𝕠 𝕟𝕠 𝕖𝕤 𝕦𝕟 𝕖𝕤𝕥𝕒𝕕𝕠 𝕗𝕚𝕟𝕒𝕝, 𝕤𝕚𝕟𝕠 𝕦𝕟 𝕧𝕚𝕒𝕛𝕖 𝕔𝕠𝕟𝕥𝕚𝕟𝕦𝕠. 𝕀𝕟𝕔𝕝𝕦𝕤𝕠 𝕪𝕠, 𝕢𝕦𝕚𝕖𝕟 𝕙𝕒 𝕕𝕖𝕕𝕚𝕔𝕒𝕕𝕠 𝕥𝕚𝕖𝕞𝕡𝕠 𝕒 𝕣𝕖𝕗𝕝𝕖𝕩𝕚𝕠𝕟𝕒𝕣 𝕤𝕠𝕓𝕣𝕖 𝕖𝕤𝕥𝕖 𝕥𝕖𝕞𝕒, 𝕤𝕚𝕘𝕠 𝕖𝕟𝕔𝕠𝕟𝕥𝕣𝕒́𝕟𝕕𝕠𝕞𝕖 𝕔𝕠𝕟 𝕞𝕠𝕞𝕖𝕟𝕥𝕠𝕤 𝕖𝕟 𝕝𝕠𝕤 𝕢𝕦𝕖 𝕞𝕚𝕤 𝕛𝕦𝕚𝕔𝕚𝕠𝕤 𝕡𝕦𝕖𝕕𝕖𝕟 𝕖𝕤𝕥𝕒𝕣 𝕚𝕟𝕗𝕝𝕦𝕖𝕟𝕔𝕚𝕒𝕕𝕠𝕤 𝕡𝕠𝕣 𝕖𝕞𝕠𝕔𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤 𝕠 𝕡𝕣𝕖𝕛𝕦𝕚𝕔𝕚𝕠𝕤, 𝕡𝕖𝕤𝕖 𝕒 𝕞𝕚𝕤 𝕞𝕒́𝕤 𝕕𝕖 𝕤𝕖𝕚𝕤 𝕕𝕖́𝕔𝕒𝕕𝕒𝕤 𝕕𝕖 𝕧𝕚𝕕𝕒. ℙ𝕖𝕣𝕠 𝕡𝕣𝕖𝕔𝕚𝕤𝕒𝕞𝕖𝕟𝕥𝕖 𝕒𝕙𝕚́ 𝕣𝕒𝕕𝕚𝕔𝕒 𝕤𝕦 𝕓𝕖𝕝𝕝𝕖𝕫𝕒: 𝕖𝕟 𝕣𝕖𝕔𝕠𝕟𝕠𝕔𝕖𝕣 𝕟𝕦𝕖𝕤𝕥𝕣𝕒𝕤 𝕝𝕚𝕞𝕚𝕥𝕒𝕔𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤 𝕪 𝕥𝕣𝕒𝕓𝕒𝕛𝕒𝕣 𝕔𝕠𝕟𝕤𝕥𝕒𝕟𝕥𝕖𝕞𝕖𝕟𝕥𝕖 𝕡𝕒𝕣𝕒 𝕤𝕦𝕡𝕖𝕣𝕒𝕣𝕝𝕒𝕤. 𝔸𝕤𝕚́, 𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕣𝕒𝕤 𝕤𝕚𝕘𝕒𝕞𝕠𝕤 𝕓𝕦𝕤𝕔𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕒𝕡𝕣𝕖𝕟𝕕𝕖𝕣, 𝕔𝕦𝕖𝕤𝕥𝕚𝕠𝕟𝕒𝕣 𝕪 𝕞𝕖𝕛𝕠𝕣𝕒𝕣, 𝕖𝕤𝕥𝕒𝕣𝕖𝕞𝕠𝕤 𝕕𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕡𝕒𝕤𝕠𝕤 𝕗𝕚𝕣𝕞𝕖𝕤 𝕙𝕒𝕔𝕚𝕒 𝕦𝕟𝕒 𝕤𝕠𝕔𝕚𝕖𝕕𝕒𝕕 𝕞𝕒́𝕤 𝕔𝕠𝕟𝕤𝕔𝕚𝕖𝕟𝕥𝕖, 𝕛𝕦𝕤𝕥𝕒 𝕪 𝕣𝕖𝕤𝕚𝕝𝕚𝕖𝕟𝕥𝕖.
Estás cordialmente invitado a participar. Un tema para cada día. Es una propuesta de la Comunidad #QC. En el siguiente enlaces encontrarás toda la información necesaria. Te esperamos… @cirangela, @felpach, y @lauril.
Concurso semanal de la Comunidad QC #124: Pensamiento Crítico
Dedicado a todos aquellos que día a día hacen del mundo un lugar mejor.
ƇɾíƭíƈąƖ ƭɦíղƙíղɠ
ƒɾօɱ ɱყ ƥҽɾʂօղąƖ ҽxƥҽɾíҽղƈҽ
𝑊ℎ𝑒𝑛 𝐼 𝑎𝑚 𝑎𝑠𝑘𝑒𝑑 𝑤ℎ𝑎𝑡 𝐼 𝑚𝑒𝑎𝑛 𝑏𝑦 ‘𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔’, 𝐼 𝑎𝑙𝑤𝑎𝑦𝑠 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘 𝑜𝑓 𝑎 𝑠𝑘𝑖𝑙𝑙 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑔𝑜𝑒𝑠 𝑏𝑒𝑦𝑜𝑛𝑑 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑦 𝑎𝑛𝑎𝑙𝑦𝑠𝑖𝑛𝑔 𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒𝑠𝑡𝑖𝑜𝑛𝑖𝑛𝑔. 𝐹𝑜𝑟 𝑚𝑒, 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑖𝑠 𝑡ℎ𝑒 𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑡𝑦 𝑡𝑜 𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑡𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑜𝑏𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑙𝑦, 𝑏𝑟𝑒𝑎𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑑𝑜𝑤𝑛 𝑎𝑟𝑔𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑠, 𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑦𝑖𝑛𝑔 𝑏𝑖𝑎𝑠𝑒𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑟𝑒𝑎𝑐ℎ𝑖𝑛𝑔 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑏𝑎𝑠𝑒𝑑 𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑔𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑎𝑛𝑑 𝑟𝑒𝑎𝑠𝑜𝑛𝑒𝑑 𝑒𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑐𝑒. 𝐼𝑡 𝑖𝑠 𝑛𝑜𝑡 𝑗𝑢𝑠𝑡 𝑎𝑏𝑜𝑢𝑡 𝑏𝑒𝑖𝑛𝑔 𝑠𝑐𝑒𝑝𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙; 𝑖𝑡 𝑖𝑠 𝑎𝑏𝑜𝑢𝑡 𝑠𝑒𝑒𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑡𝑜 𝑑𝑒𝑒𝑝𝑙𝑦 𝑢𝑛𝑑𝑒𝑟𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑 𝑡ℎ𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑒𝑥𝑡𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑜𝑓 𝑤ℎ𝑎𝑡 𝑤𝑒 𝑜𝑏𝑠𝑒𝑟𝑣𝑒 𝑜𝑟 ℎ𝑒𝑎𝑟. 𝐼𝑡'𝑠 𝑙𝑖𝑘𝑒 𝑤ℎ𝑒𝑛 𝐼 𝑟𝑒𝑎𝑑 𝑎𝑛 𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑙𝑒 𝑜𝑛 𝑛𝑢𝑡𝑟𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛; 𝐼 𝑑𝑜𝑛'𝑡 𝑗𝑢𝑠𝑡 𝑎𝑐𝑐𝑒𝑝𝑡 𝑤ℎ𝑎𝑡 𝑖𝑡 𝑠𝑎𝑦𝑠, 𝐼 𝑐ℎ𝑒𝑐𝑘 𝑤ℎ𝑒𝑡ℎ𝑒𝑟 𝑡ℎ𝑒 𝑠𝑜𝑢𝑟𝑐𝑒 𝑖𝑠 𝑟𝑒𝑙𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒, 𝑤ℎ𝑒𝑡ℎ𝑒𝑟 𝑡ℎ𝑒 𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑡𝑖𝑜𝑛𝑒𝑑 𝑎𝑟𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑖𝑑 𝑎𝑛𝑑 𝑤ℎ𝑒𝑡ℎ𝑒𝑟 𝑡ℎ𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑚𝑎𝑡𝑐ℎ 𝑤ℎ𝑎𝑡 𝑖𝑠 𝑎𝑐𝑡𝑢𝑎𝑙𝑙𝑦 𝑠𝑡𝑎𝑡𝑒𝑑.
𝑇ℎ𝑒 𝑖𝑚𝑝𝑜𝑟𝑡𝑎𝑛𝑐𝑒 𝑜𝑓 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑖𝑠 𝑠𝑜𝑚𝑒𝑡ℎ𝑖𝑛𝑔 𝐼 𝑣𝑎𝑙𝑢𝑒 𝑔𝑟𝑒𝑎𝑡𝑙𝑦 𝑖𝑛 𝑚𝑦 𝑑𝑎𝑖𝑙𝑦 𝑙𝑖𝑓𝑒. 𝑊𝑒 𝑙𝑖𝑣𝑒 𝑖𝑛 𝑎𝑛 𝑎𝑔𝑒 𝑤ℎ𝑒𝑟𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑖𝑠 𝑗𝑢𝑠𝑡 𝑎 𝑐𝑙𝑖𝑐𝑘 𝑎𝑤𝑎𝑦, 𝑏𝑢𝑡 𝑛𝑜𝑡 𝑎𝑙𝑙 𝑜𝑓 𝑖𝑡 𝑖𝑠 𝑡𝑟𝑢𝑡ℎ𝑓𝑢𝑙 𝑜𝑟 𝑢𝑠𝑒𝑓𝑢𝑙. 𝐹𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑎𝑚𝑝𝑙𝑒, 𝐼 𝑟𝑒𝑚𝑒𝑚𝑏𝑒𝑟 𝑟𝑒𝑐𝑒𝑖𝑣𝑖𝑛𝑔 𝑎𝑛 𝑒𝑚𝑎𝑖𝑙 𝑐𝑙𝑎𝑖𝑚𝑖𝑛𝑔 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑎 𝑐𝑒𝑟𝑡𝑎𝑖𝑛 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡 𝑐𝑜𝑢𝑙𝑑 𝑐𝑢𝑟𝑒 𝑠𝑒𝑟𝑖𝑜𝑢𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑒𝑎𝑠𝑒𝑠 𝑤𝑖𝑡ℎ𝑜𝑢𝑡 𝑠𝑖𝑑𝑒 𝑒𝑓𝑓𝑒𝑐𝑡𝑠. 𝐼𝑓 𝐼 ℎ𝑎𝑑 𝑛𝑜𝑡 𝑎𝑝𝑝𝑙𝑖𝑒𝑑 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔, 𝐼 𝑚𝑖𝑔ℎ𝑡 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑏𝑒𝑒𝑛 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑡𝑒𝑑 𝑡𝑜 𝑏𝑒𝑙𝑖𝑒𝑣𝑒 𝑖𝑡, 𝑎𝑠 𝑡ℎ𝑒 𝑚𝑒𝑠𝑠𝑎𝑔𝑒 𝑤𝑎𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑢𝑎𝑠𝑖𝑣𝑒𝑙𝑦 𝑤𝑜𝑟𝑑𝑒𝑑. 𝐻𝑜𝑤𝑒𝑣𝑒𝑟, 𝐼 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑠𝑡𝑖𝑔𝑎𝑡𝑒𝑑 𝑓𝑢𝑟𝑡ℎ𝑒𝑟 𝑎𝑛𝑑 𝑑𝑖𝑠𝑐𝑜𝑣𝑒𝑟𝑒𝑑 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑡ℎ𝑒𝑟𝑒 𝑤𝑎𝑠 𝑛𝑜 𝑠𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑖𝑐 𝑒𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑐𝑒 𝑡𝑜 𝑏𝑎𝑐𝑘 𝑢𝑝 𝑡ℎ𝑒𝑠𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑖𝑚𝑠. 𝑇ℎ𝑖𝑠 𝑘𝑖𝑛𝑑 𝑜𝑓 𝑠𝑖𝑡𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑚𝑎𝑘𝑒𝑠 𝑚𝑒 𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑐𝑡 𝑜𝑛 ℎ𝑜𝑤 𝑐𝑟𝑢𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑖𝑡 𝑖𝑠 𝑡𝑜 𝑑𝑒𝑣𝑒𝑙𝑜𝑝 𝑡ℎ𝑖𝑠 𝑠𝑘𝑖𝑙𝑙 𝑖𝑛 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑟 𝑡𝑜 𝑎𝑣𝑜𝑖𝑑 𝑏𝑒𝑖𝑛𝑔 𝑚𝑎𝑛𝑖𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑒𝑑 𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑤𝑟𝑜𝑛𝑔 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠.
𝐵𝑢𝑡 𝑑𝑜 𝐼 𝑏𝑒𝑙𝑖𝑒𝑣𝑒 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑎𝑙𝑙 𝑝𝑒𝑜𝑝𝑙𝑒 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔? 𝑇ℎ𝑒 𝑎𝑛𝑠𝑤𝑒𝑟 𝑖𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑥. 𝐹𝑟𝑜𝑚 𝑚𝑦 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒, 𝑤𝑒 𝑎𝑙𝑙 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑒𝑠𝑠 𝑠𝑜𝑚𝑒 𝑖𝑛𝑛𝑎𝑡𝑒 𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑡𝑦 𝑡𝑜 𝑞𝑢𝑒𝑠𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑛𝑑 𝑎𝑛𝑎𝑙𝑦𝑠𝑒, 𝑏𝑢𝑡 𝑤𝑒 𝑑𝑜 𝑛𝑜𝑡 𝑎𝑙𝑙 𝑑𝑒𝑣𝑒𝑙𝑜𝑝 𝑖𝑡 𝑒𝑞𝑢𝑎𝑙𝑙𝑦. 𝐼 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑛𝑜𝑡𝑖𝑐𝑒𝑑 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑠𝑜𝑚𝑒 𝑝𝑒𝑜𝑝𝑙𝑒 𝑐𝑙𝑜𝑠𝑒 𝑡𝑜 𝑚𝑒 𝑡𝑒𝑛𝑑 𝑡𝑜 𝑎𝑐𝑐𝑒𝑝𝑡 𝑜𝑝𝑖𝑛𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑤𝑖𝑡ℎ𝑜𝑢𝑡 𝑞𝑢𝑒𝑠𝑡𝑖𝑜𝑛, 𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑖𝑎𝑙𝑙𝑦 𝑤ℎ𝑒𝑛 𝑡ℎ𝑒𝑦 𝑐𝑜𝑚𝑒 𝑓𝑟𝑜𝑚 𝑎𝑢𝑡ℎ𝑜𝑟𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑖𝑔𝑢𝑟𝑒𝑠 𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎. 𝑇ℎ𝑖𝑠 𝑑𝑜𝑒𝑠 𝑛𝑜𝑡 𝑚𝑒𝑎𝑛 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑡ℎ𝑒𝑦 𝑙𝑎𝑐𝑘 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔, 𝑏𝑢𝑡 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑡ℎ𝑒𝑦 𝑚𝑎𝑦 𝑛𝑜𝑡 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑐𝑢𝑙𝑡𝑖𝑣𝑎𝑡𝑒𝑑 𝑖𝑡 𝑖𝑛 𝑠𝑝𝑒𝑐𝑖𝑓𝑖𝑐 𝑎𝑟𝑒𝑎𝑠. 𝐹𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑎𝑚𝑝𝑙𝑒, 𝑎 𝑓𝑟𝑖𝑒𝑛𝑑 𝑜𝑓 𝑚𝑖𝑛𝑒 𝑖𝑠 𝑣𝑒𝑟𝑦 𝑎𝑛𝑎𝑙𝑦𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑖𝑛 ℎ𝑖𝑠 𝑤𝑜𝑟𝑘 𝑎𝑠 𝑎𝑛 𝑒𝑛𝑔𝑖𝑛𝑒𝑒𝑟, 𝑏𝑢𝑡 𝑤ℎ𝑒𝑛 𝑖𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑠 𝑡𝑜 𝑝𝑜𝑙𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑖𝑠𝑠𝑢𝑒𝑠, ℎ𝑒 𝑡𝑒𝑛𝑑𝑠 𝑡𝑜 𝑡𝑎𝑘𝑒 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑠𝑡𝑖𝑐 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑤𝑖𝑡ℎ𝑜𝑢𝑡 𝑔𝑜𝑖𝑛𝑔 𝑡𝑜𝑜 𝑑𝑒𝑒𝑝. 𝑇ℎ𝑖𝑠 𝑖𝑙𝑙𝑢𝑠𝑡𝑟𝑎𝑡𝑒𝑠 ℎ𝑜𝑤 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑐𝑎𝑛 𝑏𝑒 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡 𝑖𝑛 𝑠𝑜𝑚𝑒 𝑎𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑠 𝑜𝑓 𝑜𝑢𝑟 𝑙𝑖𝑣𝑒𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑎𝑏𝑠𝑒𝑛𝑡 𝑖𝑛 𝑜𝑡ℎ𝑒𝑟𝑠, 𝑑𝑒𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑛𝑔 𝑜𝑛 𝑡ℎ𝑒 𝑘𝑛𝑜𝑤𝑙𝑒𝑑𝑔𝑒 𝑎𝑛𝑑 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑒 𝑤𝑒 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑖𝑛 𝑐𝑒𝑟𝑡𝑎𝑖𝑛 𝑎𝑟𝑒𝑎𝑠.
𝑆𝑜 ℎ𝑜𝑤 𝑑𝑜 𝐼 𝑠𝑢𝑝𝑝𝑜𝑠𝑒 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑑𝑒𝑣𝑒𝑙𝑜𝑝𝑠? 𝐼𝑛 𝑚𝑦 𝑐𝑎𝑠𝑒, 𝐼 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑙𝑒𝑎𝑟𝑛𝑒𝑑 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑖𝑡 𝑖𝑠 𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑢𝑎𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑐𝑒𝑠𝑠 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑟𝑒𝑞𝑢𝑖𝑟𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡 𝑝𝑟𝑎𝑐𝑡𝑖𝑐𝑒. 𝐴𝑠 𝐼 𝑔𝑎𝑖𝑛𝑒𝑑 𝑘𝑛𝑜𝑤𝑙𝑒𝑑𝑔𝑒 𝑖𝑛 𝑑𝑖𝑓𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑡 𝑓𝑖𝑒𝑙𝑑𝑠 - 𝑒𝑖𝑡ℎ𝑒𝑟 𝑡ℎ𝑟𝑜𝑢𝑔ℎ 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑒𝑠 - 𝐼 𝑎𝑙𝑠𝑜 𝑖𝑚𝑝𝑟𝑜𝑣𝑒𝑑 𝑚𝑦 𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑡𝑦 𝑡𝑜 𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑡𝑒 𝑠𝑖𝑡𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑚𝑜𝑟𝑒 𝑜𝑏𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑙𝑦, 𝑤ℎ𝑖𝑐ℎ 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑠 𝑤𝑖𝑡ℎ 𝑎𝑔𝑒. 𝐼 𝑟𝑒𝑚𝑒𝑚𝑏𝑒𝑟 𝑡ℎ𝑎𝑡, 𝑑𝑢𝑟𝑖𝑛𝑔 𝑚𝑦 𝑢𝑛𝑖𝑣𝑒𝑟𝑠𝑖𝑡𝑦 𝑦𝑒𝑎𝑟𝑠, 𝐼 ℎ𝑎𝑑 𝑡𝑜 𝑤𝑟𝑖𝑡𝑒 𝑠𝑒𝑣𝑒𝑟𝑎𝑙 𝑎𝑟𝑔𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑡𝑖𝑣𝑒 𝑒𝑠𝑠𝑎𝑦𝑠. 𝐴𝑡 𝑓𝑖𝑟𝑠𝑡, 𝐼 𝑠𝑡𝑟𝑢𝑔𝑔𝑙𝑒𝑑 𝑡𝑜 𝑠𝑡𝑟𝑢𝑐𝑡𝑢𝑟𝑒 𝑚𝑦 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑑𝑒𝑓𝑒𝑛𝑑 𝑚𝑦 𝑣𝑖𝑒𝑤𝑠 𝑏𝑎𝑠𝑒𝑑 𝑜𝑛 𝑠𝑜𝑙𝑖𝑑 𝑒𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑐𝑒. 𝐻𝑜𝑤𝑒𝑣𝑒𝑟, 𝑜𝑣𝑒𝑟 𝑡𝑖𝑚𝑒, 𝐼 𝑙𝑒𝑎𝑟𝑛𝑒𝑑 𝑡𝑜 𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑦 𝑙𝑜𝑔𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑓𝑎𝑙𝑙𝑎𝑐𝑖𝑒𝑠, 𝑡𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑠𝑡 𝑠𝑜𝑢𝑟𝑐𝑒𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑡𝑜 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎𝑡𝑒 𝑚𝑜𝑟𝑒 𝑠𝑢𝑏𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑖𝑎𝑡𝑒𝑑 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠. 𝑇ℎ𝑒𝑠𝑒 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑡𝑎𝑢𝑔ℎ𝑡 𝑚𝑒 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑑𝑜𝑒𝑠 𝑛𝑜𝑡 𝑒𝑚𝑒𝑟𝑔𝑒 𝑠𝑝𝑜𝑛𝑡𝑎𝑛𝑒𝑜𝑢𝑠𝑙𝑦, 𝑏𝑢𝑡 𝑛𝑒𝑒𝑑𝑠 𝑡𝑜 𝑏𝑒 𝑑𝑒𝑙𝑖𝑏𝑒𝑟𝑎𝑡𝑒𝑙𝑦 𝑒𝑥𝑒𝑟𝑐𝑖𝑠𝑒𝑑.
𝐴𝑠 𝑎 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑒𝑡𝑦, 𝐼 𝑏𝑒𝑙𝑖𝑒𝑣𝑒 𝑤𝑒 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑎 𝑔𝑟𝑒𝑎𝑡 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑡𝑦 𝑡𝑜 𝑡𝑒𝑎𝑐ℎ 𝑜𝑡ℎ𝑒𝑟𝑠 𝑡𝑜 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙𝑙𝑦, 𝑛𝑜𝑡 𝑡𝑜 𝑏𝑒 𝑠𝑤𝑎𝑦𝑒𝑑 𝑏𝑦 𝑠𝑤𝑒𝑒𝑡 𝑤𝑜𝑟𝑑𝑠 𝑜𝑟 𝑔𝑙𝑖𝑡𝑡𝑒𝑟. 𝑂𝑛𝑒 𝑤𝑎𝑦 𝑡𝑜 𝑑𝑜 𝑡ℎ𝑖𝑠 𝑤𝑜𝑢𝑙𝑑 𝑏𝑒 𝑡𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑜𝑡𝑒 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑖𝑛 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑠𝑘𝑖𝑙𝑙𝑠 𝑓𝑟𝑜𝑚 𝑎𝑛 𝑒𝑎𝑟𝑙𝑦 𝑎𝑔𝑒. 𝐶ℎ𝑖𝑙𝑑𝑟𝑒𝑛 𝑐𝑜𝑢𝑙𝑑 𝑏𝑒𝑛𝑒𝑓𝑖𝑡 𝑒𝑛𝑜𝑟𝑚𝑜𝑢𝑠𝑙𝑦 𝑖𝑓, 𝑖𝑛𝑠𝑡𝑒𝑎𝑑 𝑜𝑓 𝑚𝑒𝑚𝑜𝑟𝑖𝑠𝑖𝑛𝑔 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑠, 𝑡ℎ𝑒𝑦 𝑙𝑒𝑎𝑟𝑛 𝑡𝑜 𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑙𝑒𝑚𝑠, 𝑑𝑒𝑏𝑎𝑡𝑒 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑞𝑢𝑒𝑠𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑤ℎ𝑎𝑡 𝑡ℎ𝑒𝑦 𝑠𝑒𝑒 𝑜𝑛 𝑡𝑒𝑙𝑒𝑣𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛 𝑜𝑟 𝑡ℎ𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑒𝑡, 𝑜𝑛 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎. 𝐼𝑡 𝑤𝑜𝑢𝑙𝑑 𝑎𝑙𝑠𝑜 𝑏𝑒 𝑢𝑠𝑒𝑓𝑢𝑙 𝑡𝑜 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑢𝑟𝑎𝑔𝑒 𝑜𝑝𝑒𝑛 𝑎𝑛𝑑 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑓𝑢𝑙 𝑑𝑖𝑎𝑙𝑜𝑔𝑢𝑒 𝑖𝑛 𝑜𝑢𝑟 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑢𝑛𝑖𝑡𝑖𝑒𝑠. 𝐼 𝑟𝑒𝑐𝑒𝑛𝑡𝑙𝑦 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑖𝑝𝑎𝑡𝑒𝑑 𝑖𝑛 𝑎 𝑔𝑟𝑜𝑢𝑝 𝑑𝑖𝑠𝑐𝑢𝑠𝑠𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑏𝑜𝑢𝑡 𝑡ℎ𝑒 𝑒𝑛𝑣𝑖𝑟𝑜𝑛𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑐𝑡 𝑜𝑓 𝑠𝑖𝑛𝑔𝑙𝑒-𝑢𝑠𝑒 𝑝𝑙𝑎𝑠𝑡𝑖𝑐𝑠. 𝐵𝑦 𝑠ℎ𝑎𝑟𝑖𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑓𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑡 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑎𝑛𝑎𝑙𝑦𝑠𝑖𝑛𝑔 𝑠𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑖𝑐 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑡𝑜𝑔𝑒𝑡ℎ𝑒𝑟, 𝑒𝑎𝑐ℎ 𝑜𝑓 𝑢𝑠 𝑒𝑛𝑑𝑒𝑑 𝑢𝑝 𝑢𝑛𝑑𝑒𝑟𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑖𝑛𝑔 𝑡ℎ𝑒 𝑖𝑠𝑠𝑢𝑒 𝑏𝑒𝑡𝑡𝑒𝑟 𝑎𝑛𝑑 𝑠𝑡𝑟𝑒𝑛𝑔𝑡ℎ𝑒𝑛𝑖𝑛𝑔 𝑜𝑢𝑟 𝑜𝑤𝑛 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔.
𝐹𝑖𝑛𝑎𝑙𝑙𝑦, 𝐼 𝑤𝑜𝑢𝑙𝑑 𝑙𝑖𝑘𝑒 𝑡𝑜 𝑠𝑡𝑟𝑒𝑠𝑠 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑖𝑠 𝑛𝑜𝑡 𝑎𝑛 𝑒𝑛𝑑 𝑠𝑡𝑎𝑡𝑒, 𝑏𝑢𝑡 𝑎𝑛 𝑜𝑛𝑔𝑜𝑖𝑛𝑔 𝑗𝑜𝑢𝑟𝑛𝑒𝑦. 𝐸𝑣𝑒𝑛 𝐼, 𝑤ℎ𝑜 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑠𝑝𝑒𝑛𝑡 𝑡𝑖𝑚𝑒 𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑐𝑡𝑖𝑛𝑔 𝑜𝑛 𝑡ℎ𝑖𝑠 𝑡𝑜𝑝𝑖𝑐, 𝑠𝑡𝑖𝑙𝑙 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑢𝑛𝑡𝑒𝑟 𝑚𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑠 𝑤ℎ𝑒𝑛 𝑚𝑦 𝑗𝑢𝑑𝑔𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑠 𝑚𝑎𝑦 𝑏𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑙𝑢𝑒𝑛𝑐𝑒𝑑 𝑏𝑦 𝑒𝑚𝑜𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑜𝑟 𝑝𝑟𝑒𝑗𝑢𝑑𝑖𝑐𝑒𝑠, 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑖𝑡𝑒 𝑚𝑦 𝑚𝑜𝑟𝑒 𝑡ℎ𝑎𝑛 𝑠𝑖𝑥 𝑑𝑒𝑐𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑜𝑓 𝑙𝑖𝑓𝑒. 𝐵𝑢𝑡 𝑡ℎ𝑒𝑟𝑒𝑖𝑛 𝑙𝑖𝑒𝑠 𝑖𝑡𝑠 𝑏𝑒𝑎𝑢𝑡𝑦: 𝑖𝑛 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑔𝑛𝑖𝑠𝑖𝑛𝑔 𝑜𝑢𝑟 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑙𝑦 𝑤𝑜𝑟𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑡𝑜 𝑜𝑣𝑒𝑟𝑐𝑜𝑚𝑒 𝑡ℎ𝑒𝑚. 𝑇ℎ𝑢𝑠, 𝑎𝑠 𝑙𝑜𝑛𝑔 𝑎𝑠 𝑤𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑒 𝑡𝑜 𝑠𝑒𝑒𝑘 𝑡𝑜 𝑙𝑒𝑎𝑟𝑛, 𝑞𝑢𝑒𝑠𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑛𝑑 𝑖𝑚𝑝𝑟𝑜𝑣𝑒, 𝑤𝑒 𝑤𝑖𝑙𝑙 𝑏𝑒 𝑡𝑎𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑓𝑖𝑟𝑚 𝑠𝑡𝑒𝑝𝑠 𝑡𝑜𝑤𝑎𝑟𝑑𝑠 𝑎 𝑚𝑜𝑟𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑐𝑖𝑜𝑢𝑠, 𝑗𝑢𝑠𝑡 𝑎𝑛𝑑 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑙𝑖𝑒𝑛𝑡 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑒𝑡𝑦.
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QC Community Weekly Contest #124: Critical Thinking
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Dedicado a todos aquellos que día a día hacen del mundo un lugar mejor.
ƇɾíƭíƈąƖ ƭɦíղƙíղɠ
ƒɾօɱ ɱყ ƥҽɾʂօղąƖ ҽxƥҽɾíҽղƈҽ
𝑊ℎ𝑒𝑛 𝐼 𝑎𝑚 𝑎𝑠𝑘𝑒𝑑 𝑤ℎ𝑎𝑡 𝐼 𝑚𝑒𝑎𝑛 𝑏𝑦 ‘𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔’, 𝐼 𝑎𝑙𝑤𝑎𝑦𝑠 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘 𝑜𝑓 𝑎 𝑠𝑘𝑖𝑙𝑙 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑔𝑜𝑒𝑠 𝑏𝑒𝑦𝑜𝑛𝑑 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑦 𝑎𝑛𝑎𝑙𝑦𝑠𝑖𝑛𝑔 𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒𝑠𝑡𝑖𝑜𝑛𝑖𝑛𝑔. 𝐹𝑜𝑟 𝑚𝑒, 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑖𝑠 𝑡ℎ𝑒 𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑡𝑦 𝑡𝑜 𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑡𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑜𝑏𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑙𝑦, 𝑏𝑟𝑒𝑎𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑑𝑜𝑤𝑛 𝑎𝑟𝑔𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑠, 𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑦𝑖𝑛𝑔 𝑏𝑖𝑎𝑠𝑒𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑟𝑒𝑎𝑐ℎ𝑖𝑛𝑔 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑏𝑎𝑠𝑒𝑑 𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑔𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑎𝑛𝑑 𝑟𝑒𝑎𝑠𝑜𝑛𝑒𝑑 𝑒𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑐𝑒. 𝐼𝑡 𝑖𝑠 𝑛𝑜𝑡 𝑗𝑢𝑠𝑡 𝑎𝑏𝑜𝑢𝑡 𝑏𝑒𝑖𝑛𝑔 𝑠𝑐𝑒𝑝𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙; 𝑖𝑡 𝑖𝑠 𝑎𝑏𝑜𝑢𝑡 𝑠𝑒𝑒𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑡𝑜 𝑑𝑒𝑒𝑝𝑙𝑦 𝑢𝑛𝑑𝑒𝑟𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑 𝑡ℎ𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑒𝑥𝑡𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑜𝑓 𝑤ℎ𝑎𝑡 𝑤𝑒 𝑜𝑏𝑠𝑒𝑟𝑣𝑒 𝑜𝑟 ℎ𝑒𝑎𝑟. 𝐼𝑡'𝑠 𝑙𝑖𝑘𝑒 𝑤ℎ𝑒𝑛 𝐼 𝑟𝑒𝑎𝑑 𝑎𝑛 𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑙𝑒 𝑜𝑛 𝑛𝑢𝑡𝑟𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛; 𝐼 𝑑𝑜𝑛'𝑡 𝑗𝑢𝑠𝑡 𝑎𝑐𝑐𝑒𝑝𝑡 𝑤ℎ𝑎𝑡 𝑖𝑡 𝑠𝑎𝑦𝑠, 𝐼 𝑐ℎ𝑒𝑐𝑘 𝑤ℎ𝑒𝑡ℎ𝑒𝑟 𝑡ℎ𝑒 𝑠𝑜𝑢𝑟𝑐𝑒 𝑖𝑠 𝑟𝑒𝑙𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒, 𝑤ℎ𝑒𝑡ℎ𝑒𝑟 𝑡ℎ𝑒 𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑡𝑖𝑜𝑛𝑒𝑑 𝑎𝑟𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑖𝑑 𝑎𝑛𝑑 𝑤ℎ𝑒𝑡ℎ𝑒𝑟 𝑡ℎ𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑚𝑎𝑡𝑐ℎ 𝑤ℎ𝑎𝑡 𝑖𝑠 𝑎𝑐𝑡𝑢𝑎𝑙𝑙𝑦 𝑠𝑡𝑎𝑡𝑒𝑑.
𝑇ℎ𝑒 𝑖𝑚𝑝𝑜𝑟𝑡𝑎𝑛𝑐𝑒 𝑜𝑓 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑖𝑠 𝑠𝑜𝑚𝑒𝑡ℎ𝑖𝑛𝑔 𝐼 𝑣𝑎𝑙𝑢𝑒 𝑔𝑟𝑒𝑎𝑡𝑙𝑦 𝑖𝑛 𝑚𝑦 𝑑𝑎𝑖𝑙𝑦 𝑙𝑖𝑓𝑒. 𝑊𝑒 𝑙𝑖𝑣𝑒 𝑖𝑛 𝑎𝑛 𝑎𝑔𝑒 𝑤ℎ𝑒𝑟𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑖𝑠 𝑗𝑢𝑠𝑡 𝑎 𝑐𝑙𝑖𝑐𝑘 𝑎𝑤𝑎𝑦, 𝑏𝑢𝑡 𝑛𝑜𝑡 𝑎𝑙𝑙 𝑜𝑓 𝑖𝑡 𝑖𝑠 𝑡𝑟𝑢𝑡ℎ𝑓𝑢𝑙 𝑜𝑟 𝑢𝑠𝑒𝑓𝑢𝑙. 𝐹𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑎𝑚𝑝𝑙𝑒, 𝐼 𝑟𝑒𝑚𝑒𝑚𝑏𝑒𝑟 𝑟𝑒𝑐𝑒𝑖𝑣𝑖𝑛𝑔 𝑎𝑛 𝑒𝑚𝑎𝑖𝑙 𝑐𝑙𝑎𝑖𝑚𝑖𝑛𝑔 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑎 𝑐𝑒𝑟𝑡𝑎𝑖𝑛 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡 𝑐𝑜𝑢𝑙𝑑 𝑐𝑢𝑟𝑒 𝑠𝑒𝑟𝑖𝑜𝑢𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑒𝑎𝑠𝑒𝑠 𝑤𝑖𝑡ℎ𝑜𝑢𝑡 𝑠𝑖𝑑𝑒 𝑒𝑓𝑓𝑒𝑐𝑡𝑠. 𝐼𝑓 𝐼 ℎ𝑎𝑑 𝑛𝑜𝑡 𝑎𝑝𝑝𝑙𝑖𝑒𝑑 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔, 𝐼 𝑚𝑖𝑔ℎ𝑡 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑏𝑒𝑒𝑛 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑡𝑒𝑑 𝑡𝑜 𝑏𝑒𝑙𝑖𝑒𝑣𝑒 𝑖𝑡, 𝑎𝑠 𝑡ℎ𝑒 𝑚𝑒𝑠𝑠𝑎𝑔𝑒 𝑤𝑎𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑢𝑎𝑠𝑖𝑣𝑒𝑙𝑦 𝑤𝑜𝑟𝑑𝑒𝑑. 𝐻𝑜𝑤𝑒𝑣𝑒𝑟, 𝐼 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑠𝑡𝑖𝑔𝑎𝑡𝑒𝑑 𝑓𝑢𝑟𝑡ℎ𝑒𝑟 𝑎𝑛𝑑 𝑑𝑖𝑠𝑐𝑜𝑣𝑒𝑟𝑒𝑑 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑡ℎ𝑒𝑟𝑒 𝑤𝑎𝑠 𝑛𝑜 𝑠𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑖𝑐 𝑒𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑐𝑒 𝑡𝑜 𝑏𝑎𝑐𝑘 𝑢𝑝 𝑡ℎ𝑒𝑠𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑖𝑚𝑠. 𝑇ℎ𝑖𝑠 𝑘𝑖𝑛𝑑 𝑜𝑓 𝑠𝑖𝑡𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑚𝑎𝑘𝑒𝑠 𝑚𝑒 𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑐𝑡 𝑜𝑛 ℎ𝑜𝑤 𝑐𝑟𝑢𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑖𝑡 𝑖𝑠 𝑡𝑜 𝑑𝑒𝑣𝑒𝑙𝑜𝑝 𝑡ℎ𝑖𝑠 𝑠𝑘𝑖𝑙𝑙 𝑖𝑛 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑟 𝑡𝑜 𝑎𝑣𝑜𝑖𝑑 𝑏𝑒𝑖𝑛𝑔 𝑚𝑎𝑛𝑖𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑒𝑑 𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑤𝑟𝑜𝑛𝑔 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠.
𝐵𝑢𝑡 𝑑𝑜 𝐼 𝑏𝑒𝑙𝑖𝑒𝑣𝑒 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑎𝑙𝑙 𝑝𝑒𝑜𝑝𝑙𝑒 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔? 𝑇ℎ𝑒 𝑎𝑛𝑠𝑤𝑒𝑟 𝑖𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑥. 𝐹𝑟𝑜𝑚 𝑚𝑦 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒, 𝑤𝑒 𝑎𝑙𝑙 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑒𝑠𝑠 𝑠𝑜𝑚𝑒 𝑖𝑛𝑛𝑎𝑡𝑒 𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑡𝑦 𝑡𝑜 𝑞𝑢𝑒𝑠𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑛𝑑 𝑎𝑛𝑎𝑙𝑦𝑠𝑒, 𝑏𝑢𝑡 𝑤𝑒 𝑑𝑜 𝑛𝑜𝑡 𝑎𝑙𝑙 𝑑𝑒𝑣𝑒𝑙𝑜𝑝 𝑖𝑡 𝑒𝑞𝑢𝑎𝑙𝑙𝑦. 𝐼 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑛𝑜𝑡𝑖𝑐𝑒𝑑 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑠𝑜𝑚𝑒 𝑝𝑒𝑜𝑝𝑙𝑒 𝑐𝑙𝑜𝑠𝑒 𝑡𝑜 𝑚𝑒 𝑡𝑒𝑛𝑑 𝑡𝑜 𝑎𝑐𝑐𝑒𝑝𝑡 𝑜𝑝𝑖𝑛𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑤𝑖𝑡ℎ𝑜𝑢𝑡 𝑞𝑢𝑒𝑠𝑡𝑖𝑜𝑛, 𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑖𝑎𝑙𝑙𝑦 𝑤ℎ𝑒𝑛 𝑡ℎ𝑒𝑦 𝑐𝑜𝑚𝑒 𝑓𝑟𝑜𝑚 𝑎𝑢𝑡ℎ𝑜𝑟𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑖𝑔𝑢𝑟𝑒𝑠 𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎. 𝑇ℎ𝑖𝑠 𝑑𝑜𝑒𝑠 𝑛𝑜𝑡 𝑚𝑒𝑎𝑛 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑡ℎ𝑒𝑦 𝑙𝑎𝑐𝑘 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔, 𝑏𝑢𝑡 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑡ℎ𝑒𝑦 𝑚𝑎𝑦 𝑛𝑜𝑡 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑐𝑢𝑙𝑡𝑖𝑣𝑎𝑡𝑒𝑑 𝑖𝑡 𝑖𝑛 𝑠𝑝𝑒𝑐𝑖𝑓𝑖𝑐 𝑎𝑟𝑒𝑎𝑠. 𝐹𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑎𝑚𝑝𝑙𝑒, 𝑎 𝑓𝑟𝑖𝑒𝑛𝑑 𝑜𝑓 𝑚𝑖𝑛𝑒 𝑖𝑠 𝑣𝑒𝑟𝑦 𝑎𝑛𝑎𝑙𝑦𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑖𝑛 ℎ𝑖𝑠 𝑤𝑜𝑟𝑘 𝑎𝑠 𝑎𝑛 𝑒𝑛𝑔𝑖𝑛𝑒𝑒𝑟, 𝑏𝑢𝑡 𝑤ℎ𝑒𝑛 𝑖𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑠 𝑡𝑜 𝑝𝑜𝑙𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑖𝑠𝑠𝑢𝑒𝑠, ℎ𝑒 𝑡𝑒𝑛𝑑𝑠 𝑡𝑜 𝑡𝑎𝑘𝑒 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑠𝑡𝑖𝑐 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑤𝑖𝑡ℎ𝑜𝑢𝑡 𝑔𝑜𝑖𝑛𝑔 𝑡𝑜𝑜 𝑑𝑒𝑒𝑝. 𝑇ℎ𝑖𝑠 𝑖𝑙𝑙𝑢𝑠𝑡𝑟𝑎𝑡𝑒𝑠 ℎ𝑜𝑤 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑐𝑎𝑛 𝑏𝑒 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡 𝑖𝑛 𝑠𝑜𝑚𝑒 𝑎𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑠 𝑜𝑓 𝑜𝑢𝑟 𝑙𝑖𝑣𝑒𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑎𝑏𝑠𝑒𝑛𝑡 𝑖𝑛 𝑜𝑡ℎ𝑒𝑟𝑠, 𝑑𝑒𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑛𝑔 𝑜𝑛 𝑡ℎ𝑒 𝑘𝑛𝑜𝑤𝑙𝑒𝑑𝑔𝑒 𝑎𝑛𝑑 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑒 𝑤𝑒 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑖𝑛 𝑐𝑒𝑟𝑡𝑎𝑖𝑛 𝑎𝑟𝑒𝑎𝑠.
𝑆𝑜 ℎ𝑜𝑤 𝑑𝑜 𝐼 𝑠𝑢𝑝𝑝𝑜𝑠𝑒 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑑𝑒𝑣𝑒𝑙𝑜𝑝𝑠? 𝐼𝑛 𝑚𝑦 𝑐𝑎𝑠𝑒, 𝐼 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑙𝑒𝑎𝑟𝑛𝑒𝑑 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑖𝑡 𝑖𝑠 𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑢𝑎𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑐𝑒𝑠𝑠 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑟𝑒𝑞𝑢𝑖𝑟𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡 𝑝𝑟𝑎𝑐𝑡𝑖𝑐𝑒. 𝐴𝑠 𝐼 𝑔𝑎𝑖𝑛𝑒𝑑 𝑘𝑛𝑜𝑤𝑙𝑒𝑑𝑔𝑒 𝑖𝑛 𝑑𝑖𝑓𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑡 𝑓𝑖𝑒𝑙𝑑𝑠 - 𝑒𝑖𝑡ℎ𝑒𝑟 𝑡ℎ𝑟𝑜𝑢𝑔ℎ 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑒𝑠 - 𝐼 𝑎𝑙𝑠𝑜 𝑖𝑚𝑝𝑟𝑜𝑣𝑒𝑑 𝑚𝑦 𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑡𝑦 𝑡𝑜 𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑡𝑒 𝑠𝑖𝑡𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑚𝑜𝑟𝑒 𝑜𝑏𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑙𝑦, 𝑤ℎ𝑖𝑐ℎ 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑠 𝑤𝑖𝑡ℎ 𝑎𝑔𝑒. 𝐼 𝑟𝑒𝑚𝑒𝑚𝑏𝑒𝑟 𝑡ℎ𝑎𝑡, 𝑑𝑢𝑟𝑖𝑛𝑔 𝑚𝑦 𝑢𝑛𝑖𝑣𝑒𝑟𝑠𝑖𝑡𝑦 𝑦𝑒𝑎𝑟𝑠, 𝐼 ℎ𝑎𝑑 𝑡𝑜 𝑤𝑟𝑖𝑡𝑒 𝑠𝑒𝑣𝑒𝑟𝑎𝑙 𝑎𝑟𝑔𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑡𝑖𝑣𝑒 𝑒𝑠𝑠𝑎𝑦𝑠. 𝐴𝑡 𝑓𝑖𝑟𝑠𝑡, 𝐼 𝑠𝑡𝑟𝑢𝑔𝑔𝑙𝑒𝑑 𝑡𝑜 𝑠𝑡𝑟𝑢𝑐𝑡𝑢𝑟𝑒 𝑚𝑦 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑑𝑒𝑓𝑒𝑛𝑑 𝑚𝑦 𝑣𝑖𝑒𝑤𝑠 𝑏𝑎𝑠𝑒𝑑 𝑜𝑛 𝑠𝑜𝑙𝑖𝑑 𝑒𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑐𝑒. 𝐻𝑜𝑤𝑒𝑣𝑒𝑟, 𝑜𝑣𝑒𝑟 𝑡𝑖𝑚𝑒, 𝐼 𝑙𝑒𝑎𝑟𝑛𝑒𝑑 𝑡𝑜 𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑦 𝑙𝑜𝑔𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑓𝑎𝑙𝑙𝑎𝑐𝑖𝑒𝑠, 𝑡𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑠𝑡 𝑠𝑜𝑢𝑟𝑐𝑒𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑡𝑜 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎𝑡𝑒 𝑚𝑜𝑟𝑒 𝑠𝑢𝑏𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑖𝑎𝑡𝑒𝑑 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠. 𝑇ℎ𝑒𝑠𝑒 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑡𝑎𝑢𝑔ℎ𝑡 𝑚𝑒 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑑𝑜𝑒𝑠 𝑛𝑜𝑡 𝑒𝑚𝑒𝑟𝑔𝑒 𝑠𝑝𝑜𝑛𝑡𝑎𝑛𝑒𝑜𝑢𝑠𝑙𝑦, 𝑏𝑢𝑡 𝑛𝑒𝑒𝑑𝑠 𝑡𝑜 𝑏𝑒 𝑑𝑒𝑙𝑖𝑏𝑒𝑟𝑎𝑡𝑒𝑙𝑦 𝑒𝑥𝑒𝑟𝑐𝑖𝑠𝑒𝑑.
𝐴𝑠 𝑎 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑒𝑡𝑦, 𝐼 𝑏𝑒𝑙𝑖𝑒𝑣𝑒 𝑤𝑒 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑎 𝑔𝑟𝑒𝑎𝑡 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑡𝑦 𝑡𝑜 𝑡𝑒𝑎𝑐ℎ 𝑜𝑡ℎ𝑒𝑟𝑠 𝑡𝑜 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙𝑙𝑦, 𝑛𝑜𝑡 𝑡𝑜 𝑏𝑒 𝑠𝑤𝑎𝑦𝑒𝑑 𝑏𝑦 𝑠𝑤𝑒𝑒𝑡 𝑤𝑜𝑟𝑑𝑠 𝑜𝑟 𝑔𝑙𝑖𝑡𝑡𝑒𝑟. 𝑂𝑛𝑒 𝑤𝑎𝑦 𝑡𝑜 𝑑𝑜 𝑡ℎ𝑖𝑠 𝑤𝑜𝑢𝑙𝑑 𝑏𝑒 𝑡𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑜𝑡𝑒 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑖𝑛 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑠𝑘𝑖𝑙𝑙𝑠 𝑓𝑟𝑜𝑚 𝑎𝑛 𝑒𝑎𝑟𝑙𝑦 𝑎𝑔𝑒. 𝐶ℎ𝑖𝑙𝑑𝑟𝑒𝑛 𝑐𝑜𝑢𝑙𝑑 𝑏𝑒𝑛𝑒𝑓𝑖𝑡 𝑒𝑛𝑜𝑟𝑚𝑜𝑢𝑠𝑙𝑦 𝑖𝑓, 𝑖𝑛𝑠𝑡𝑒𝑎𝑑 𝑜𝑓 𝑚𝑒𝑚𝑜𝑟𝑖𝑠𝑖𝑛𝑔 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑠, 𝑡ℎ𝑒𝑦 𝑙𝑒𝑎𝑟𝑛 𝑡𝑜 𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑙𝑒𝑚𝑠, 𝑑𝑒𝑏𝑎𝑡𝑒 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑞𝑢𝑒𝑠𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑤ℎ𝑎𝑡 𝑡ℎ𝑒𝑦 𝑠𝑒𝑒 𝑜𝑛 𝑡𝑒𝑙𝑒𝑣𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛 𝑜𝑟 𝑡ℎ𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑒𝑡, 𝑜𝑛 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎. 𝐼𝑡 𝑤𝑜𝑢𝑙𝑑 𝑎𝑙𝑠𝑜 𝑏𝑒 𝑢𝑠𝑒𝑓𝑢𝑙 𝑡𝑜 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑢𝑟𝑎𝑔𝑒 𝑜𝑝𝑒𝑛 𝑎𝑛𝑑 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑓𝑢𝑙 𝑑𝑖𝑎𝑙𝑜𝑔𝑢𝑒 𝑖𝑛 𝑜𝑢𝑟 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑢𝑛𝑖𝑡𝑖𝑒𝑠. 𝐼 𝑟𝑒𝑐𝑒𝑛𝑡𝑙𝑦 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑖𝑝𝑎𝑡𝑒𝑑 𝑖𝑛 𝑎 𝑔𝑟𝑜𝑢𝑝 𝑑𝑖𝑠𝑐𝑢𝑠𝑠𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑏𝑜𝑢𝑡 𝑡ℎ𝑒 𝑒𝑛𝑣𝑖𝑟𝑜𝑛𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑐𝑡 𝑜𝑓 𝑠𝑖𝑛𝑔𝑙𝑒-𝑢𝑠𝑒 𝑝𝑙𝑎𝑠𝑡𝑖𝑐𝑠. 𝐵𝑦 𝑠ℎ𝑎𝑟𝑖𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑓𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑡 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑎𝑛𝑎𝑙𝑦𝑠𝑖𝑛𝑔 𝑠𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑖𝑐 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑡𝑜𝑔𝑒𝑡ℎ𝑒𝑟, 𝑒𝑎𝑐ℎ 𝑜𝑓 𝑢𝑠 𝑒𝑛𝑑𝑒𝑑 𝑢𝑝 𝑢𝑛𝑑𝑒𝑟𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑖𝑛𝑔 𝑡ℎ𝑒 𝑖𝑠𝑠𝑢𝑒 𝑏𝑒𝑡𝑡𝑒𝑟 𝑎𝑛𝑑 𝑠𝑡𝑟𝑒𝑛𝑔𝑡ℎ𝑒𝑛𝑖𝑛𝑔 𝑜𝑢𝑟 𝑜𝑤𝑛 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔.
𝐹𝑖𝑛𝑎𝑙𝑙𝑦, 𝐼 𝑤𝑜𝑢𝑙𝑑 𝑙𝑖𝑘𝑒 𝑡𝑜 𝑠𝑡𝑟𝑒𝑠𝑠 𝑡ℎ𝑎𝑡 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑖𝑠 𝑛𝑜𝑡 𝑎𝑛 𝑒𝑛𝑑 𝑠𝑡𝑎𝑡𝑒, 𝑏𝑢𝑡 𝑎𝑛 𝑜𝑛𝑔𝑜𝑖𝑛𝑔 𝑗𝑜𝑢𝑟𝑛𝑒𝑦. 𝐸𝑣𝑒𝑛 𝐼, 𝑤ℎ𝑜 ℎ𝑎𝑣𝑒 𝑠𝑝𝑒𝑛𝑡 𝑡𝑖𝑚𝑒 𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑐𝑡𝑖𝑛𝑔 𝑜𝑛 𝑡ℎ𝑖𝑠 𝑡𝑜𝑝𝑖𝑐, 𝑠𝑡𝑖𝑙𝑙 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑢𝑛𝑡𝑒𝑟 𝑚𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑠 𝑤ℎ𝑒𝑛 𝑚𝑦 𝑗𝑢𝑑𝑔𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑠 𝑚𝑎𝑦 𝑏𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑙𝑢𝑒𝑛𝑐𝑒𝑑 𝑏𝑦 𝑒𝑚𝑜𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑜𝑟 𝑝𝑟𝑒𝑗𝑢𝑑𝑖𝑐𝑒𝑠, 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑖𝑡𝑒 𝑚𝑦 𝑚𝑜𝑟𝑒 𝑡ℎ𝑎𝑛 𝑠𝑖𝑥 𝑑𝑒𝑐𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑜𝑓 𝑙𝑖𝑓𝑒. 𝐵𝑢𝑡 𝑡ℎ𝑒𝑟𝑒𝑖𝑛 𝑙𝑖𝑒𝑠 𝑖𝑡𝑠 𝑏𝑒𝑎𝑢𝑡𝑦: 𝑖𝑛 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑔𝑛𝑖𝑠𝑖𝑛𝑔 𝑜𝑢𝑟 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑙𝑦 𝑤𝑜𝑟𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑡𝑜 𝑜𝑣𝑒𝑟𝑐𝑜𝑚𝑒 𝑡ℎ𝑒𝑚. 𝑇ℎ𝑢𝑠, 𝑎𝑠 𝑙𝑜𝑛𝑔 𝑎𝑠 𝑤𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑒 𝑡𝑜 𝑠𝑒𝑒𝑘 𝑡𝑜 𝑙𝑒𝑎𝑟𝑛, 𝑞𝑢𝑒𝑠𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑛𝑑 𝑖𝑚𝑝𝑟𝑜𝑣𝑒, 𝑤𝑒 𝑤𝑖𝑙𝑙 𝑏𝑒 𝑡𝑎𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑓𝑖𝑟𝑚 𝑠𝑡𝑒𝑝𝑠 𝑡𝑜𝑤𝑎𝑟𝑑𝑠 𝑎 𝑚𝑜𝑟𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑐𝑖𝑜𝑢𝑠, 𝑗𝑢𝑠𝑡 𝑎𝑛𝑑 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑙𝑖𝑒𝑛𝑡 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑒𝑡𝑦.
You are cordially invited to participate. A theme for each day. It is a proposal of the #QC Community. In the following links you will find all the necessary information. We are waiting for you… @sacra97, @chironga67, and @silher.
QC Community Weekly Contest #124: Critical Thinking
Dedicɑted to ɑll those poets who contɾibute, dɑγ bγ dɑγ, to mɑke ouɾ plɑnet ɑ betteɾ woɾld.
Estoy de acuerdo contigo, el caso que la mayoría de las personas que conozco, confunden el concepto de pensamiento crítico con el derecho a opinar. A los religiosos no les conviene tener una audiencia con pensamiento crítico.
Ciertamente, la religión se creó parea pastorear a las ovejas. Si una de esas ovejas no se deja guiar, entonces la iglesia la considera rebelde… Tener pensamiento crítico no es bueno ni para los políticos ni para los religiosos.
En la universidad me dieron clases sobre opinión pública, ahí se trato el pensamiento crítico en sociedad tanto en las masas como de manera individual, más que todo en un enfoque sobre las ideas estimuladas por los medios.
Pero en clases me di cuenta de que el pensamiento crítico tiene mucho que ver con el sentido del gusto, por lo que naturalmente este se desarrolla bajo enfoques determinados sobre conceptos que sean del agrado o del interés de dicha persona.
Por lo que ese sería un motivo fundamental para su proceso de mejora.
No apoyo esa tesis por cuanto para ser un pensamiento crítico, este debe ser objetivo. Si mi opinión está basada en mis creencias, en mis valores personales, en lo que le agrada a mi oído, no es sentido crítico, es, más bien, mi punto de vista.
Un pensamiento objetivo sobre algo en concreto puede verse como un diagnostico, pero las personas son muy subjetivas a la hora de ser criticas en algunos razonamientos.
Lo que digo es que difícilmente se puede opinar a profundidad sobre algo en específico sin tener ciertas implicaciones racionales sobre ese algo.
Por ejemplo:
Un catador de alimentos o un crítico gastronómico.
@amigoponc, I paid out 0.009 HIVE and 0.000 HBD to reward 2 comments in this discussion thread.
Me encanto tu post. Sobre todo estos 3 puntos que creo que influyen bastante en el desarrollo del pensamiento crítico.
Creo que estos dos van un poco de la mano, y creo que en gran parte es por la forma en que se nos enseña desde niños que los adultos tienen la razón y que lo que ellos dicen se hace o es la verdad. Después la figura de autoridad cambia a los maestros y, al final, llega a pasar a los políticos, médicos, etc.
Pero hay que tener en cuenta que cada una de esas personas tiene experiencias de vida, prejuicios y motivaciones diferentes que van a influir en lo que dicen y hacen. Y es por eso que es tan importante aprender a verificar las fuentes y sus motivos, tal y como tú lo dices.
Uy, esta es tan importante, y le añadiría que hay que aprender a aceptar que lo que creemos puede estar equivocado y que está bien cambiar de opinión si obtuviste nueva información.
!LUV
Me alegra su comentario, pero la mayoría de las peronas son como ovegitas siguiendo el pastor, sin preguntarse el por qué, caminan porque los demás lo hacen. Básicamente no poseen criterio y lo peor del caso, se sienten bien.